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阅读材料回答问题

材料一  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…

——伯里克利

(1)材料一中“我们的政治制度”对后世有何影响?

材料二:(英国)这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球…

——《大国崛起》

(2)材料二中,英国“率先到达现代文明的入口处”,政治、经济领域分别发生怎样社会变革?

材料三:美国国家政权关系图

(3)根据材料三判断美国实行怎样的政治体制?结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件。

材料四  克里米亚战争(1853-1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后

——摘编自《全球通史》

(4)结合所学知识,写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?

材料五  日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。

——《全球通史》

(5)据材料五,概括日本向西方学习的特点。简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用。

(6)综合以上探究,你认为推动社会发展的主要因素有哪些?

 

(1)开启了西方民主政治制度的先河。 (2)政治上:通过资产阶级革命确立了君主立宪制;经济上:进行工业革命。 (3)分权制衡(三权分立);1787年宪法。 (4)封建农奴制资本主义制度 (5)有选择地向西方学习(或不完全模仿西方、择其所需等)使日本摆脱沦为殖民地半殖民地民族危机 (6)先进思想的推动;政治、经济、文化制度的创新;科学技术的进步;民族凝聚力的加强、英雄人物的推动等。 【解析】 (1)依据材料一“我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”的信息,依据所学知识可知,雅典的民主政治开启了西方民主政治制度的先河。 (2)依据材料二 “(英国)这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球”的信息,依据所学知识可知,英国“率先到达现代文明的入口处”在政治上的表现是:英国通过资产阶级革命,确立了君主立宪制;经济上的表现是:英国进行工业革命,成为世界工业强国。 (3)根据材料三的图片信息,依据所学知识可知,1787年宪法,美国实行三权分立的联邦制政体,实现了民主政治的结果,总统、国会和最高法院分权制衡。 (4)依据材料“因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后”的信息,结合所学知识,19世纪60年代,俄国的封建农奴制度严重阻碍了资本主义的发展,沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制的改革。 (5)依据材料五“并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家”的信息,依据所学知识可知,有选择地向西方学习是日本向西方学习的特点,这些举措在解决民族危机方面的重大作用是使日本摆脱沦为殖民地半殖民地民族危机。 (6)综合以上探究的内容,依据所学知识可知,先进思想的推动;政治、经济、文化制度的创新;科学技术的进步;民族凝聚力的加强、英雄人物的推动等是推动社会发展的主要因素。  
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从鸦片战争开始,一些爱国知识分子开始注目世界、关心时局、寻求强国御侮之道。阅读下列材料,回答问题。

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材料三 

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中华文明源远流长,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献。阅读图文材料,回答问题:

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(边疆管理)

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(综合国力)

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(科技文化)

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以下四句话中,哪一句应该是林肯说的

A. 在向国会交权仪式上说:“我仅在此交出委任并辞去我所有的公职”

B. “有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典”

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14-16世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中,搭配正确的是

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“条条大路通罗马”“身在罗马,就要像罗马人一样行事”等谚语再现了古罗马的辉煌。下列关于古罗马的兴衰排序正确的是

①屋大维建立罗马帝国

②罗马共和国成为地中海霸主

③西罗马帝国灭亡

④罗马帝国分裂为东西两个帝国

A. ④①②③

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C. ①②④③

D. ②①④③

 

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