满分5 > 初中历史试题 >

世界格局中的矛盾与不平衡为战争的爆发留下隐患,战争的结果又引起世界格局的变化。阅...

世界格局中的矛盾与不平衡为战争的爆发留下隐患,战争的结果又引起世界格局的变化。阅读材料,回答下列问题:

材料一 

一战时期较量中的两大军事集团

(1)结合德国外长的讲话,分析一战的根本原因是什么?图中以德国为主导的是哪一军事集团?

材料二  (一战后)协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、近东和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”,其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约,这个公约签订后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“对华‘门户开放’终于实现了

——《世界通史》

(2)材料二中的“国际新秩序”和“公约”分别是指什么?一位美国当代史作家在看到巴黎和会的历史资料后说:“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民统治的新理论。”,请以《凡尔赛条约》中的条款加以说明。

材料三  如图为“二战”时期的宣传画。画中大炮上绘有英、美、苏等国国旗。画中文字分别是“团结,我们就能强大”“团结,我们就能获胜”。

(3)材料三中宣传画的主题是“团结”,第二次世界大战时期哪一国际组织最能体现这一主题?

(4)综合上述材料,你认为战争与世界格局之间的有怎样的关系。

 

(1)帝国主义政治经济发展不平衡同盟国 (2)凡尔赛体系九国公约德国的海外殖民地以委任统治的形式加以瓜分 (3)国际反法西斯联盟 (4)世界格局中的矛盾与不平衡为战争的爆发留下隐患,战争的结果又引起世界格局的变化。 【解析】 (1)第一问依据所学可知,19世纪上半期英国、法国的工业产量高于美、德;20世纪初美、德经济实力跃居世界第一、二,超过了老牌帝国英国、法国,但是美德所占殖民地比英法少,后期的帝国主义国家要求重新分割世界。帝国主义国家政治经济发展不平衡,终于形成了两大军事对抗集团,导致一战爆发;第二问依据所学可知,图中以德国为主导的是同盟国集团。 (2)第一问依据材料信息“协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、近东和非洲的国际新秩序”可知,1919年战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》,规定由法国收回阿尔萨斯和洛林,禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万,德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分;重新确立帝国主义在欧洲、西亚北非国际新秩序;依据材料信息“这个公约签订后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“对华‘门户开放’终于实现了”可知,1921---1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议,签订了《九国公约》,内容有:尊重中国主权和独立及领土完整;保证各国在华“机会均等,对外“门户开放”。第二问依据所学可知,《凡尔赛和约》规定德国的海外殖民地以委任统治的形式加以瓜分。 (3)依据材料信息结合所学可知,1942年1月1日中、苏、美、英等26国在华盛顿发表的宣言,即《联合国家宣言》,其内容是签字国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和《联合国家宣言》的发表,标志着国际反法西斯联盟正式成立,世界人民团结起来共同反击法西斯的侵略。 (4)依据所学可知,世界格局中的矛盾与不平衡为战争的爆发留下隐患,战争的结果又引起世界格局的变化。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

经济结构调整和经济体制改革,是经济发展和社会进步的必由之路,是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。

材料一  什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻扰俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态,如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能,解放以前,农民的叛乱每十年都要高涨一次。这使头号大地主也不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

(1)据材料一并结合所学知识归纳俄国实行农奴制改革的原因头号大地主是谁?

材料二  1920年,三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中,苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。

——摘编自《世界史》

(2)为解决材料二中“人民生活困苦”的问题,1921年苏俄实施了什么政策?这个政策的特点是什么?

材料三  苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车,到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的

——纪录片《大国崛起》解说词

(3)根据材料三并结合所学知识回答,1929年到1941年苏联经济发生了什么重大变化?在此期间形成了什么样的经济政治体制?

材料四  1933年,罗斯福就任美国总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验

——摘编自《世界史》

(4)材料四中的“大萧条”指的是哪一事件?材料中的“试验”指的是什么?该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式,这一模式“新”在何处?

(5)纵观经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?

 

 

查看答案

近代以来,民主化、工业化成为人类文明演进主要趋势。结合所学知识回答。

材料一  (英国君主政体)是掺杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明,曾经对专制君主政体关门下锁。

——托马斯·潘恩《常识》

(1)潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的?“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中?“新的共和政体”指什么?

材料二  如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态到主要受到法国大革命的影响。

——霍布斯鲍姆《革命的年代》

(2)英国工业革命中最具有影响力的发明是什么?法国大革命传播什么思想?

材料三  托马斯·潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”他在《常说》小册子中痛陈英国的罪行,揭露英国的殖民暴政,号召北美殖民地人民勇敢战斗。

(3)据材料三指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么?

材料四  在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断”

(4)据材料四指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么?美国通过哪一历史事件实现了“绝不可折断”?

(5)根据材料三、四,结合所学知识,请写出这两次战争对美国历史发展产生的共同作用。

 

 

查看答案

思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能有不断前进的动力。阅读下列材料,回答问题:

材料一  14-16世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。

(1)据材料一回答“Renaissance”的中文名称是什么?其的核心思想是什么?

材料二  19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图

(2)根据所学知识回答,材料二中革命理论的创立者是谁?工业革命与工人运动有着怎样的内在联系?

材料三  1917年11月8日,中国驻俄国的记者发回电文说:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令非经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……现城内各机关尽归革命党掌握,民间尚无骚扰情事。”

(3)材料三反映的是哪国的哪一历史事件?此事件的革命理论是什么?

(4)结合以上无产阶级理论的产生以及革命斗争的实践,谈谈你的认识。

 

 

查看答案

一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指

A. 巴尔干——萨拉热窝事件

B. 奥匈帝国——萨拉热窝事件

C. 美国——来克星顿枪声

D. 塞尔维亚——萨拉热窝事件

 

查看答案

有人说,在国际关系中,“没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”下列历史事件最能反映这一观点的是

A. 英法争夺殖民地

B. 帝国主义国家建立军事同盟

C. 帝国主义国家间的军备竞赛

D. 一战期间意大利加入协约国作战

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.