Question

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一  武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁……

——《史记•周本纪》

译文：周武王怀念以前的圣明君主，于是把焦这个地方封给神农之后，把祝这个地方封给黄帝之后，然后封各个功臣谋士，封姜尚到营丘，称作齐地。把曲阜封给弟弟周公旦，称作鲁地……

材料二  天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。

译文：天子到诸侯那里去叫作巡狩，诸侯朝见天子叫作述职。……一次不朝见，就降他的爵位；两次不朝见，就削减他的封地；三次不朝见，就派军队去。

（1）根据材料一指出周武王实行的政治制度，并概括可受“封”者有哪几类？

（2）根据材料二指出诸侯对周天子应尽的义务，并说明周天子与诸侯间存在的关系。

（3）结合材料和所学知识，简析实行这种政治制度的原因。

Answer

（1）分封制；先代贵族、同姓王族和异姓功臣。

（2）必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，定期进行朝贡述职，还必须随时准备率领自己的武士和军队，接受周天子的调遣，保卫周王；诸侯是周王的臣下，要服从周王的命令。

（3）为稳定周初的政治形势，巩固疆土。

【解析】

（1）结合材料一，依据所学可知，公元前1046年，武王伐纣，取得牧野之战胜利，建立周朝，为稳定周初的政治形势巩固疆土，周武王按照血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣等分封到各地，让他们建立诸侯国。

（2）结合材料二，依据所学可知，受封者对周天子要尽义务，那就是必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，定期进行朝贡述职，还必须随时准备率领自己的武士和军队，接受周天子的调遣，保卫周王；由此可见，周天子与诸侯是君臣关系。

（3）结合材料，依据所学，周朝建立后，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周武王实行分封制。