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阅读材料,回答问题。

材料一  战国时期,当时的社会出现大变动和大分化,各种政治力量推出自己的思想家作为代言人;同时,七国争雄,各国招贤纳士,养士之风盛行,出现人才较为流动的局面,促进了思想领域百家争鸣局面的形成。

材料二  战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。商鞅在秦国的变法确立了封建生产关系,促进了社会经济的发展;使秦军连破魏军,威震中原;基本废除了分封制,确立了县制,加强了国君的力量。

材料三  任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整,因此,改革必然会遭到旧势力和旧观念的抵抗……在秦孝公的支持下,商鞅坚持公开颁行的法令,对于违反新法的,坚决依法给予处罚……将新法进行到底,取得了重大胜利。

(1)根据材料一指出思想领域形成的局面,并概括出现这一局面的原因。

(2)根据材料二指出各诸侯国变法的目的,并概括秦国变法的作用。

(3)综合三则材料并结合所学知识,分析商鞅变法取得成功的要素。

 

(1)百家争鸣;原因:社会出现大变动和大分化;形成人才流动局面。 (2)富国强兵;作用:确立了封建生产关系,促进了社会经济的发展,提高了军队战斗力,加强了中央集权。 (3)顺应了历史发展趋势;措施得当,执行坚决;敢于同旧势力作斗争。 【解析】 (1)结合材料一“当时的社会出现大变动和大分化”“出现人才较为流动的局面”“促进了思想领域百家争鸣局面的形成”,可知思想领域形成的局面是百家争鸣。百家争鸣分析出现的原因:社会出现大变动和大分化;形成人才流动局面。 (2)结合材料二“各诸侯国为了富国强兵”,可知,变法的目的是“富国强兵”;结合材料二并依据所学可知,商鞅变法确立了封建生产关系,促进了社会经济的发展,提高了军队战斗力,加强了中央集权。 (3)综合分析以上材料,可知商鞅变法只所以成功,因为它顺应了历史发展趋势,措施得当,执行坚决,敢于同旧势力作斗争。  
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阅读材料,回答问题。

材料一  李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证灌县县城安全。

——摘编自赵毅主编《中国古代史》

材料二  约公元前220年,一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的侵略。在明代(公元1368~1644年),又继续加以修筑,使它成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

——摘编自1987年《世界遗产委员会评价》

(1)根据材料一指出李冰主持建造都江堰的目的,并概括其作用。

(2)根据材料二写出“防御系统”指什么?并概括其修筑的意义。

(3)结合上述材料,说明两大工程都体现了中国古代人民的智慧。

 

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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一  武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁……

——《史记•周本纪》

译文:周武王怀念以前的圣明君主,于是把焦这个地方封给神农之后,把祝这个地方封给黄帝之后,然后封各个功臣谋士,封姜尚到营丘,称作齐地。把曲阜封给弟弟周公旦,称作鲁地……

材料二  天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

译文:天子到诸侯那里去叫作巡狩,诸侯朝见天子叫作述职。……一次不朝见,就降他的爵位;两次不朝见,就削减他的封地;三次不朝见,就派军队去。

(1)根据材料一指出周武王实行的政治制度,并概括可受“封”者有哪几类?

(2)根据材料二指出诸侯对周天子应尽的义务,并说明周天子与诸侯间存在的关系。

(3)结合材料和所学知识,简析实行这种政治制度的原因。

 

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阅读材料,辨析作答。

材料 

(1)秦始皇及其子的暴政引发的秦末农民起义是谁领导的?

(2)小历同学认为,“秦始皇就是一个暴君”。小历的看法是否正确?请简要说明理由。

 

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秦始皇为加强中央集权,巩固和维护国家统一所采取的措施有

①推行郡县制

②统一货币

③统一度量衡

④修筑长城

A. ①②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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项羽的起义军英勇善战,缔造出的以少胜多战役是

A. 阪泉之战

B. 牧野之战

C. 城濮之战

D. 巨鹿之战

 

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