我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题,阅读下面材料,回答问题。
材料一
材料二 “愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之!”于是上从其计。
材料三 “诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
材料四 明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”,也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”,司马光说汉武帝“穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷,巡游无度,使百姓疲敝”。
(1)依据材料一所示信息,指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度,采用的是战国末期哪一位思想家的哪一思想?
(2)材料二中的“上”指的是_______,他接受主父偃的建议,实行“推恩令”,削弱________的势力,加强中央集权。
(3)据材料三指出汉武帝接受了学者__________提出的“罢黜百家,____________”建议。这项建议被采纳后,______________思想成为我国封建社会正统思想。
(4)你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王?
中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做了很大的尝试。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 “臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息.然后统纪可一,民之所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)材料一图示反映秦始皇开创了一套怎样的政治体制?他为巩固统治在思想上采取了什么措施?
(2)材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议?这一建议被采纳后对儒家学说产生了什么影响?
(3)秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度虽然不同,但相同目的是什么?
对半坡聚落和河姆渡聚落的共同之处表述不正确的是
A. 处于同一生活流域
B. 都从事原始农业种植,兼有饲养、渔猎、采集等经济活动
C. 都会建筑房屋,过着定居生活
D. 都普遍使用磨制石器
人类学家根据在北京人遗址中发现的3枚牙齿,将它命名为“北京直立人”或“北京人”。北京人可以称为“人”,主要是因为
A. 他们的模样和现代人没有区别
B. 他们能直立行走
C. 他们能够制造和使用工具
D. 他们会使用简单的语言
西汉时期打败匈奴的著名将领是
①卫青
②蒙恬
③霍去病
④窦固
⑤窦宪
A. ①②
B. ②③
C. ④⑤
D. ①③
学了“百家争鸣”知识后,同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有
①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格
④社会李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响。
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④