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“有一天,两个强盗闯进了夏宫,一个洗劫,另一个放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃...

“有一天,两个强盗闯进了夏宫,一个洗劫,另一个放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了……两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽着手,笑嘻嘻地回到了欧洲。”这段文字描写的历史事件是

A. 英国军队火烧美国白宫

B. 日本军队攻占南京

C. 八国联军攻陷北京城

D. 英法联军火烧圆明园

 

D 【解析】 根据材料结合所学知识可知,“夏宫”指的是圆明园。1860年,英法联军闯进圆明园,抢夺珍宝,为了掩人耳目放火焚烧。故D项正确。题干是两个强盗,因此ABC项不符合题意。故排除ABC项。故选D。
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考点分析:
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寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利,在第二次鸦片战争中干此勾当,强占中国大片领土的国家是( )

A. 英国    B. 俄国    C. 法国    D. 日本

 

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关于鸦片战争中清政府战败的原因,下列说法有误的一项是(  )

A. 广大人民和部分爱国官兵英勇抵抗

B. 清朝统治者昏庸愚昧,对内敌视人民,对外妥协投降

C. 经济落后,旧式的刀、矛、弓箭、抬枪等武器抵挡不住英军新式的步枪和大炮

D. 清朝腐朽的封建制度不敌英国先进的资本主义制度

 

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阅读下列材料:

材料:17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历:

A:“你们知道吗,我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”

B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制国家,国王说他是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。”

C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,还企图镇压我们的反抗,结果在我们总司令的领导下通过斗争赶走了发号施令者,取得了国家的独立,建立了立法、行政、司法三权分立的国家。

结合材料及所学知识,探究下列问题:

(1)A是哪国人?他们国家的人民在争取自由的革命中颁布了什么文献以维护自己等级的利益?

(2)B所在国家人民发动革命的标志是什么?该国在革命后建立起什么政治制度?

(3)C所说的总司令是谁?该总司令对于该国的历史发展做出了怎样的贡献?立法、行政、司法三权分立学说应用于该国的哪部法律中?

(4)A.B.C三人所在国家进行的斗争有何共同点?

 

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阅读下列材料:

材料一  在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。

材料二  文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

材料三  我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地

——哥伦布日记

请回答:

(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?

(2)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的?请列举出这一时期的任一代表人物及其代表作品。

(3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。

(4)文艺复兴运动和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响?

 

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“法老的陵墓,巴比伦的墙……我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视千禧之旅的主题曲。以下关于古代亚非文明的问题,请阅读下列材料后回答。

材料一:阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”

(1)材料一中的金字塔是哪国的建筑?金字塔在该国和世界文明史上有何地位?

材料二:法典明确规定:法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半……

(2)材料二法典有何地位?根据材料二法典的内容,概括这部法典的实质是什么?

材料三:有印度学者认为:“在印度社会中,一个人可以放弃一切,但放弃不了种姓信念。”

(3)材料三反映的哪一制度?它将印度社会分成哪几个等级?

(4)上述文明有何共同特征?

 

 

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