1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是
A. 扭转战局
B. 解放农奴
C. 废除奴隶制
D. 维护国家统一
19世纪60年代，一位美国总统这样说：“我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我期望它停止分裂”。材料中这位美国总统希望
A. 美国取得独立 B. 解放黑人奴隶
C. 维护美国统一 D. 成立联邦政府
“（农奴制改革）后还不到一年，贵族就上报了1000多起骚乱。”农民不满改革的主要理由是
A. 农民不可以选择职业 B. 农民须高价赎买土地的使用权
C. 农民不可以拥有财产 D. 地主可以任意交换或买卖农民
社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。科学社会主义的诞生得益于谁的贡献
A. 欧仁鲍狄埃 B. 马克思、恩格斯
C. 列宁 D. 毛泽东
1848年2月18---19日，伦敦瓦伦街19号，哈里逊印刷所。一本小册子正在悄悄印刷。这本绿色封面、只有23页的德文小册子，油墨未干便被分发到各国的同盟盟员手里，成为工人阶级斗争的思想武器。这本小册子是（ ）
A. 《人权宣言》 B. 《人民宪章》
C. 《法兰西内战》 D. 《共产党宣言》
张维同学整理学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是
A. 华盛顿 B. 罗伯斯庇尔
C. 克伦威尔 D. 拿破仑
