历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是：（ ）
A. 结束了两千多年的封建帝制 B. 推翻了清朝的统治
C. 改变了中国的社会性质 D. 使民主共和观念深入人心
《南京条约》对外开放的通商口岸不包括（ ）
A. 南京 B. 广州 C. 上海 D. 宁波
秦始皇统一六国后，采取了许多措施，其中，对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是（ ）
A. 建立专制集权统治 B. 统一文字、货币、度量衡
C. 焚书坑儒 D. 北击匈奴，修筑长城
“乃造意（发明、创造）用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”文中的记载是下列哪一位人物的发明（ ）
A. 蔡伦 B. 毕升 C. 李时珍 D. 爱迪生
有人说“半部《论语》治天下”，《论语》记载的是（ ）
A. 老子的言论 B. 孔子的言论 C. 庄子的言论 D. 孟子的言论
探究一：
以下是秦朝建立后，全国上下都遇到不少麻烦，如果你是秦始皇，你会怎么解决？请分别写出具体措施。
情景1：丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推
情景2：原齐国的赵二拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气，丧气地走了。
情景3：王五（原魏国人）到街上买了二尺布，可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货，可老板（原秦国人）坚持认为自己给足了尺寸，坚决不退……
情景4：秦始皇发布了一封诏书，到南方（原楚国），但这里的官吏却看不懂诏书的内容。
情景5：秦朝是当时世界上的大国之一，请指出秦朝的疆域范围。
探究二：
汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家，为了巩固统一，加强中央集权，他采取了一系列措施。同学们现在要努力学习文化知识，以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。下面就请同学们回忆汉武帝的有关知识。
（1）为实现思想上统一，董仲舒向汉武帝提出什么建议？武帝采取此项措施产生什么影响？
（2）汉武帝时期的主父偃提出了一项建议？
（3）为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造什么钱币？
（4）为强化监察制度，在地方汉武帝采取了什么措施？
（5）为了联合西域的大月氏夹击匈奴，汉武帝采取了什么行动？
（6）汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入什么时期？
