几千年来,“中国智慧”伴随着中华民族的发展,也影响着世界。
中国智慧蕴含着“天人合一”
李冰等经过精心设计,选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了这座大型的水利工程。
在充分认识岷江水流、泥沙、水文等规律之后,通过无坝式引水枢纽工程的自动调控,调动水流、引导泥沙,使自然规律为我所用,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
该工程“惠施于当时,泽被于后世”,开创了科学治水的先例。
都江堰示意图
(1)依据材料,概括都江堰这一古代水利工程在哪些方面体现了“中国智慧”。
中国智慧源自于“积淀传承”
器壁三面及底部均刻铭文,左壁刻:“十八年……大良造①鞅,爰积十六尊(寸)五分尊(寸)壹为升”。
底部刻秦始皇二十六年(公元前221年)诏书:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之”。
战国商鞅方升
①注:大良造是秦孝公时期秦国国内最高官职,掌握军政大权。
(2)在一件文物上出现了相隔123年的两段铭文。依据材料,分别写出与这两次铭刻直接相关的历史事件;并结合所学,简述这两个事件之间的联系。
中国智慧体现出“兼济天下”
汉使至安息、条支、身毒等国者,一年中多时十余批,少时五六批。一批多则数百人,少则百余人。当时经这条道路运往西方的商品有蚕丝、丝织品、漆器、铁器等,铸铁和凿井技术也在这时西传。西方输入中国的商品有良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿等。
(3)材料中的“这条道路”指的是什么?结合材料,概括其产生的历史作用。
中国古代的书写材料经历了漫长的演变过程,造纸术堪称“一次伟大的革命”。某历史学习小组搜集整理了以下两组材料:
第一组:文物图片
(1)结合所学,请将以上体现不同书写材料的文物按朝代先后进行排序。
第二组:文字材料
(2)同学们要运用这组材料写作小论文,请把材料序号填写到相应位置:
论述蔡伦改进造纸术的“背景”,可以选择材料 和 ;说明其改进“过程”应该用材料 ;阐释其“影响”则可用材料 和 。
(3)综合两组材料,简述蔡伦改进造纸术的历史意义。
日本著名书法家藤原行成十分崇拜并经常临摹我国“书圣”的作品。被誉为“书圣”的是
A. 顾恺之
B. 锺繇
C. 王羲之
D. 胡昭
下图所示为1986年发行的纪念伟大数学家祖冲之的银币。这主要缘于他
A. 设计并制造出了千里船
B. 写作了《水经注》
C. 创制出了《大明历》
D. 把圆周率精确到小数点后七位
贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道:“顺天时,量地利,则用力少成功多。”该书是我国现存最早且完整的一部
A. 农学著作
B. 天文历法
C. 数学专著
D. 历史典籍
有学者指出:“北魏孝文帝元宏是推进鲜卑拓跋族汉化的英俊人物。”这句评价直接提到了孝文帝改革的一项措施。这就是
A. 改汉姓
B. 易服装
C. 变制度
D. 通婚姻