历史图片中蕴含着丰富的信息，如下图反映的是（ ）
A. 印度种姓制度
B. 西周分封制多
C. 法国社会等级制度
D. 日本封建等级制
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不弱。”这部法典是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》
C. 《拿破仑法典》 D. 1787年宪法
对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )
A. 大小封建主都是帝王的直接附庸
B. 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C. 大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D. 各阶层之间没有严格的等级限制
模仿和创新相结合是日本民族的一特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指( )
A. 汉谟拉比法典
B. 大化改新
C. 奴隶主民主政治
D. 种姓制度
马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是( )
A. 对外交流频繁 B. 中央集权制度发展到顶峰
C. 民主政治达到极盛 D. 农耕文明发达
阅读材料，回答问题。
材料一：欧美列强看见东方刚刚崛起的小国日本打败了中国，便认为这个东方巨人已经躺在“死亡之榻”上，瓜分这个巨人的“遗产时机”已经到来，便纷纷在中国抢占租借地,划分势力范围,获得各种政治、经济利益，控制中国经济命脉，中国名义上保持着独立的地位，实际上处于半瓜分的状态......
材料二： 战败极大地震撼了中国人，使中华民族的各阶级．各阶层普遍产生了亡国灭种的危机感、大祸临头的紧迫感。此时，中国思想界认识到，只有一场激进的改革，甚或革命，才可拯救中国。进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组；极端分子则主张革命，以中华民国代替满族王朝。在战后中国，政治运动主要由这两股潮流成......
（1）材料一反映了中国近代史上哪一场对外战争？
（2）据材料二和所学知识指出各阶级、阶层展开了拯救中国活动的背景是什么？
举例说明有哪些拯救中国的活动？
（2）根据以上材料，概括这场战争的失败产生了哪些影响？
