国家主席习近平勉励大家，“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”回首往昔，中华民族摆脱屈辱，终于站起来了，不断追梦始于（ ）
A. 中华民国的成立 B. 新中国的成立
C. 渡江战役的胜利 D. 一五计划的完成
读图回答问题：
（1）此人是谁？他生活在什么时期？他是什么学派的创始人？
、
（2)说说他的教育成就
(3)他的核心思想是什么？
读西周等级示意图，回答问题
（1）西周等级示意图中的最上层和最底层人物的身份分别是什么？
（2）此图说明西周实行了什么制度？
（3）这种制度的作用是什么？
读图回答问题：
（1）以上两种住房分别对应我国农耕时期什么原始居民什么样式的住房？
（2）两种房屋不同的主要原因是什么？
阅读材料，回答问题：
材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”
——《韩非子》
材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
——历史教科书
材料三：“上古之世，……民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”
——《韩非子》
（1）在材料一所述的险恶的环境下，北京人只有过什么样的生活？
（2）材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？
（3）材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化？从什么人生活的时代开始出现这种现象？
民主一直是人类的不懈追求。下列制度中含有“民主”色彩的是
A. 私有制
B. 世袭制
C. 禅让制
D. 等级制
