某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明之源”、“公民大会”、“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（ ）
A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古罗马
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有：
①古代埃及文明
②古代两河流域文明
③古代中国文明
④古代印度文明 下列有关它们的重要文明成就，搭配完全正确的一组是
A. ①﹣金字塔和阿拉伯数字
B. ②﹣《汉漠拉比法典》和种姓制度
C. ③﹣分封制和狮身人面像
D. ④﹣种姓制度和佛教
阅读下列材料，回答问题：
史家之绝唱，无韵之离骚。
——鲁迅
（1）上述材料是对那一作品的评价？此作品写作体例是什么？此作品有什么影响？
（2）这一作品的作者是谁？他生活在什么时代？
（3）如何评价此作品的作者？
请阅读下列材料：
一代圣贤孔子曾经是鲁国人，500年后成为中国人，又过了500年成了东亚人，现在要让孔子成为世界人。据此，阅读材料，回答下列问题
材料一 樊迟问仁。子曰：“爱人。”
子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
材料二 现代著名史学家郭沫若说：“书籍被焚的危害，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料三 诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
（1）根材料一并结合所学知识，指出孔子的核心主张是什么？
（2）材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指什么历史现象？“致命的打击”指的是哪一事件？
（3）据材料三，结合所学知识指出董仲舒提出了什么主张？该主张产生了什么影响？
（4）材料二和材料三对待儒家的态度截然相反，但目的却是相同的，其相同的目的是什么？
发展经济是事关国计民生的重要问题，有作为的统治者无不重视经济的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 孟子对于农商一列平视，从无重农抑商之主张。孟子以前之政治家，大多亦无重农抑商之主张，有此主张并实行此种政策者，始自商鞅。自此视农为“本富”，商为“末富”，所谓“崇本抑末”之思想，渐成为中国流行的经济思想。
——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》
（1）据材料一，指出孟子和商鞅对“农商”的态度。结合所学知识，谈谈你对“主张并实行此种政策者，始自商鞅”的理解。
材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。他减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。在政治上，他推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后励精图治，重用贤能，实行了一系列改革。他发展经济，改革税制，使经济繁荣，国库充盈，民众生活安定。他在位的前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。
——摘编自齐世荣总主编《中国历史》
（2）指出材料二中“盛世局面”和“鼎盛时期”的名称。据材料二，归纳其共同原因。
材料三 宋朝的制度和文化有了重大发展，它的背后是中国经济尤其是商业的飞跃，我们不妨称之为中国的“商业革命”。外贸的发展也反映了当时商业的繁荣，而且它也是推动当时商业革命的主要力量；唐初人们尚轻视商业并试图限制其发展，但到了晚唐和宋朝时这种束缚就被打破了；中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市，与以前不同的是这些都市是商业中心而非政治中心。
——摘编自（美）费正清《中国传统与变迁》
（3）据材料三，概括宋朝时期“商业革命”的表现。
三国两晋南北朝时期，江南地区获得开发的最主要原因是（ ）
A. 南方战乱相对较少 B. 北方人口大量南迁
C. 南方自然条件优越 D. 南方生产技术先进
