扩大就业是全世界共同关注的一个社会问题。科技创新为人类提供了更多的就业机会,造就了许多新职业。下列职业出现的先后顺序是﹙ ﹚
①电报局译电员
②空姐
③火车司机
④网络管理员
A. ①④②③ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ①④③②
比较法是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的不同点是﹙ ﹚
A. 改变了社会性质 B. 有利于社会进步
C. 保留了大量封建残余 D. 维护了民族独立
明治维新后,日本的工业呈跳跃式增长,1868年全国只有405家工业企业,且主要是手工工场;1893年增加到3344个,且绝大部分是机器工业;铁路里程数也呈数百倍增长;金融机构从两家增至703家。与上述各成果直接相关的措施是:﹙ ﹚
A. 创办新式学校,实行强制性义务教育 B. 允许土地买卖,实行地税改革
C. 提倡文明开化,推行欧美生活方式 D. 殖产兴业,鼓励发展近代工业
历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命,下列适合的标题是( )。
A. 开辟新时代的“宣言” B. 引领时代的思考
C. 叩响现代文明的大门 D. 改变世界面貌的蒸汽革命
现代工业崛起的标志是( )。
A. 电力的广泛使用 B. 蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源
C. 棉花时代的到来 D. “电气时代”和“钢铁时代”的到来
下图所示是某同学整理的俄国1861年改革学习要点。由此判断他学习的是﹙ ﹚
A. 背景 B. 目的
C. 内容 D. 影响