Question

统一是一个国家发展的前提和基石，维护国家统一始终是历史发展的主题，在复习该主题时，某历史兴趣小组同学设计了以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题的导学案，并提出了如下问题，请你和他们一起完成。

任务一（人物认知篇）

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

（1）根据所学知识写出“秦皇”“汉武”分别指的是谁？

任务二（人物比较篇）

（2）根据所学知识，完成下列表格。

任务三（感悟提升篇）

（3）国学文化是中华民族的文化瑰宝，儒家学派在不同时期受到了统治者的不同对待，分别写出秦朝和汉朝对待儒学的态度？谈谈统治者这样做的共同目的是什么？

任务四（家国情怀篇）

（4）你知道哪些国学经典？试着把你知道的与大家一起分享一下。

Answer

（1）秦始皇、汉武帝。

（2）①颁布“推恩令”、建立刺史制度②统一货币、度量衡③“罢黜百家，独尊儒术”、兴办太学④北击匈奴、修筑长城

（3）秦朝：焚书坑儒。汉朝：“罢黜百家，独尊儒术”。都是为了维护统治者的利益。或者加强中央集权。或者加强思想专制等等。

（4）《论语》《大学》《中庸》等。

【解析】

（1）依据所学知识可知，“秦皇”“汉武”分别指的是秦始皇和汉武帝。
（2）依据所学知识可知，秦始皇在政治方面，建立了君主专制中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方，推行郡县制，郡县制的推行，在我国历史上影响深远。在经济方面，秦统一后，规定货币统一为圆形方孔钱，以半两为单位，秦始皇还统一度量衡，以原秦国的度、量、衡为单位标准。在军事方面，秦始皇派将军蒙恬率军北击匈奴，为了抵御匈奴的南下修筑了西起临洮、东到辽东的长城。他还统一东南、岭南地区，兴修灵渠。在文化方面，把“小篆”作为全国标准字体，对中国文化的发展起了重要作用。为加强思想控制，秦始皇实行”焚书坑儒”，钳制了思想、摧残了文化。秦始皇是中国两千余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响深远。汉武帝是一位雄才大略的皇帝，是我国古代杰出的政治家、军事家。为加强中央集权，政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，建立刺史制度，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，在长安设立太学。经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策。军事上，大规模反击匈奴，派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗。汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统一。故①颁布“推恩令”、建立刺史制度；②统一货币、度量衡；③“罢黜百家，独尊儒术”、兴办太学；④北击匈奴、修筑长城。
（3）依据所学知识可知，为加强思想控制，在思想方面，秦朝实行”焚书坑儒”，钳制了思想、摧残了文化。思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，在长安设立太学。统治者这样做的共同目的都是为了维护统治者的利益，加强中央集权，加强思想专制等等。
（4）我知道的国学经典有《论语》、《大学》、《中庸》等。