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人类只有一个地球,各国共处一个世界,穿越历史的风烟眺望未来,构建“人类命运共同体...

    人类只有一个地球,各国共处一个世界,穿越历史的风烟眺望未来,构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料,回答问题:

(欧洲发展篇)

材料一  1524年,有位西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。”

——《西方文明史》

材料二  1750—1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

(1)材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了”?西班牙由此走上了什么道路?

(2)由材料二及所学知识,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么?

(美日崛起篇)

(3)由图片及所学知识,“五月花”号抵达北美150多年后,北美爆发了一场独立战争,请写出战争的转折点?

(4)美国“黑奴”来自哪里?1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件?“黑船”事件引发了日本哪一社会变革?

(5)近代各国的发展给我们什么启示?

 

(1)哥伦布发现美洲新大陆 殖民掠夺和殖民扩张 (2)资产阶级革命 工业革命 (3)萨拉托加战役 (4)非洲 、 《解放黑人奴隶宣言》 明治维新 (5)改革开放、制度创新、科技创新、维护民族独立和国家统一 【解析】 (1)依据所学知识可知,西班牙是最早开辟新航路的国家之一,新航路的开辟使欧洲主要商道和贸易中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸,因此西班牙人说“以前我们在世界的边缘,现在它的中央了”;新航路开辟后,西班牙走上了殖民扩张掠夺的道路。 (2)根据材料中“1750-1914年间,三个历史进程--革命、工业化及帝国主义”可知,“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治因素是资产阶级革命的爆发;经济因素是第一次工业革命的推动。 (3)根据材料时间推算,1620加150多年是1770年以后。因此北美爆发一场独立战争是指1775年爆发的美国独立战争;依据所学知识可知,美国独立战争的转折点是1777年的萨拉托加战役。 (4)依据所学知识可知,美国“黑奴”最早来源于欧洲殖民者进行的三角贸易,从非洲贩卖而来;1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了《解放黑人奴隶宣言》;1853年美国舰队登上日本,引发日本民族危机,日本1868年进行明治维新,摆脱了民族危机,走上了发展资本主义的道路。 (5)本题属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。如:近代各国的发展使我们认识到,国家的发展要坚持改革开放、制度创新、科技创新,要维护民族独立和国家统一等等。
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考点分析:
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    历史因创新而生动,创新是社会发展和进步的不竭动力,阅读下列材料,回答问题。

材料一:  “运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学,它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中的运动指的是哪一事件?请概括该“运动”的历史作用?

材料二:  (欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展,……崛起后的英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡,同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。

——《世界近现代史的主线是现代化》

(2)英国革命后建立起新政治制度的名称是什么?建立的标志是什么?

(3)结合材料二及所学知识,谈谈英国崛起的因素有哪些?

材料三:阅读下列材料:

在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……。在法律面前,所有公民都是平等的……。财产是神圣不可侵犯的。

(4)上述材料出自哪一文献?是由何机构颁布的?

材料四:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”

(5)上述材料出自哪一文献?该文献发布于什么时间?有何意义?

材料五:下图

(6)这是哪一文献的封面?这一文献有何历史意义?

 

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下列文献按颁布的时间先后顺序排列正确的是(      )

① 《解放黑人奴隶宣言》

② 《独立宣言》

③ 《民法典》

④ 《人权宣言》

⑤ 《权利法案》

A. ⑤④③②①    B. ⑤②④③①    C. ②③④⑤①    D. ②③⑤①④

 

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有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是

A. 废藩置县    B. 忠君尚武    C. 殖产兴业    D. 科举取士

 

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十九世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明

A. 电力在英国被广泛应用    B. 人们附醉于工业革命成就

C. 发展工业必须破坏环境    D. 工业革命成果扩展到全球

 

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从对世界历史的影响来看,开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是(  )

A. 开辟了殖民道路    B. 推动了资本主义发展

C. 密切了世界各地联系    D. 引起了世界工人运动

 

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