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材料一: 材料二:西周时期,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸...

    材料一:

材料二:西周时期,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

(1)指出材料一反映了西周的什么制度?

(2)根据材料一指出了西周被统治阶级是什么阶层?被统治阶级               

(3)根据材料结合所学知识,分析这一制度起到了什么作用?

 

 

(1)分封制 (2)平民、奴隶 (3)保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围。 【解析】 (1)依据所学可知,材料一反映了西周严格的等级制度;西周实行分封制,分封的对象是宗室、功臣和前代贵族的后裔,西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级。西周时期,周王以下的诸侯、卿大夫、士是享有各种特权的贵族。大小贵族往往兼任各级官员,构成统治阶级,王、诸侯、卿大夫、士属于西周的统治阶层。 (2)依据材料信息可知,西周被统治阶级是平民、奴隶。 (3)依据所学可知,西周实行分封制,保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围。  
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