“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是（ ）
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡居民 D. 半坡居民
科学证明，人类是从古猿进化而来的。在这个进化过程中，起到重要作用的因素是：（ ）
A. 使用火 B. 直立行走 C. 劳动 D. 使用文字
迫于人民群众的压力，北洋军阀不得不于6月10日释放被捕学生，并宣布罢免曹、章、陆。6月27日，旅法华工、留学生、华侨数百人前往中国政府总代表陆征祥所住医院，要求拒签和约。第二天，中国代表终于没有出席巴黎和约的签字仪式。
在五四运动中，英勇地出现于斗争先头的是学生群众，他们起了先锋作用。中国工人阶级则以自己特有的组织性纪律性和坚定的革命精神，成了运动后期的主力军。“中国工人阶级的政治罢工开始于这一次，后来中国工人阶级能发展自己阶级的独立力量与独立斗争，显然此次罢工有很大的影响”。由于在斗争中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，“‘五四’运动中有一部分学生领袖，就是从这里出发‘往民间去’，跑到工人中去办工人学校，去办工会”。这些人后来成了中国共产党的早期骨干。
——《中国共产党的七十年》
请回答：
（1）请写出五四运动中最具有反帝反封性质的口号。
（2）阅读以上材料提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求:观点明确，史论结合，条理清晰）
近代化是世界各国发展的必由之路，其探索充满艰辛，但艰辛孕育了新的发展，让我们一起探索它的发展历程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 李鸿章提出“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。”
（1）材料一李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？说出一个和李鸿章同一派别的历史人物。
材料二 “我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治奉命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
——孙中山
（2）这场革命以什么为指导思想？这场革命的历史贡献是什么？
材料三 鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌发，近代中国向西方学习经历了三个层次。
（3）如下图所示，第三层面空白处应该填写什么内容？
汇入工业文明大潮，近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。针对这个问题，某班同学历史兴趣小组进行了探究，下面请你跟着他们一起来研究下面一些问题：
（1）中国近代史，既是外国资本主义侵华史，又是中国人民的抗争史，近代中国随着列强侵略的不断加深，中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表：
（2）近代以来中国人民为救亡图存，争取民族独立，进行了英勇不屈的斗争。请列举1839年以来抗击外来侵略的英雄人物（至少一位）
（3）如下图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行近代化的探索，依据上述四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（4）结合上述图文材料，谈谈这些运动给你带来什么启示？
关于国共两党第一次合作的历史，小明同学说，两党第一次合作的目的是为了推翻清政府的腐败统治，这种说法正确吗？请说明理由。
