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阅读下列材料,回答问题。 材料一:六七世纪时,日本处在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:六七世纪时,日本处在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐,世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大,地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。

材料二:大唐国者,法式(法度,法则)备定,珍国也,常须达。

请回答:

(1)归纳材料所说的是日本什么事件?

(2)分析这些措施对日本历史产生的影响。

(3)分析日本对待外来文化的态度有何可取之处?

 

(1)大化改新。 (2)大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。 (3)日本人善于学习他人的先进文化和技术,并将这一特性加以发挥,创造出自己的文明。 【解析】 (1)依据材料信息“六七世纪时,日本处在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐、大唐国者,法式(法度,法则)备定,珍国也,常须达”可知,此内容反映的是大化改新。 (2)依据所学可知,7世纪中期,孝德天皇仿效隋唐制度,颁布改新诏书,进行大化改新,通过改革,在政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国有等,大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 (3)开放性题目,日本人善于学习他人的先进文化和技术,并将这一特性加以发挥,创造出自己的文明。  
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考点分析:
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简答:

(1)请简述亚非文明古国的名称及文明成就。

(2)简述英国资产阶级革命的根本原因,开始标志,结束标志,结果和影响。

(3)简述三角贸易的路线及影响。

 

 

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阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者是古代

A. 阿拉伯人

B. 埃及人

C. 巴比伦人

D. 印度人

 

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欧洲文明源于古代希腊,研究早期希腊社会的重要文献是 (   )

A. 《神曲》    B. 《天方夜谭》

C. 《荷马史诗》    D. 《古兰经》

 

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下面是小蔡同学对世界三大宗教有关知识进行的整理,其中表述正确的是

A. “圣诞节”“古尔邦节”“浴佛节”等节日均与佛教有关

B. 现在通行的公元纪年是以传说中的释迦年尼出生之年算起的,这一年被定为公元元年

C. 教义中都含有要甘于忍受痛苦、顺从命运安排等内容

D. 三大宗教创立的先后顺序依次是伊斯兰教、基督教、佛教

 

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14﹣16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事件为新时代的到来创造条件的是

①文艺复兴运动

②英国资产阶级革命

③新航路的开辟

④法国大革命。

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ③④

 

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