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封建时代的欧洲和亚洲都拥有自己的特色。请阅读以下材料,回答问题。 材料一 教人忍...

封建时代的欧洲和亚洲都拥有自己的特色。请阅读以下材料,回答问题。

材料一  教人忍受苦难,人死后可以升入“天堂”。

材料二  万物非主,唯有真主。信仰唯一的真神“安拉”

材料三  见下图

(1)材料一和材料二分别是哪一宗教的教义?

(2)材料三中,图一为日本书法。日本是一个善于学习的国家,日本在7世纪中期进行了什么改革?仿效中国哪个朝代的典章制度?产生了怎样的影响?

(3)材料三中,图二是什么?是什么人发明的?这个国家的文学瑰宝是什么?

 

 

(1)基督教;伊斯兰教 (2)大化改新;唐朝;使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3)阿拉伯数字;古印度人;《天方夜谭》(或《一千零一夜》)。 【解析】 (1)依据材料一“教人忍受苦难,人死后可以升入‘天堂’”的信息,结合所学可知,佛教的教义是教人忍受苦难,人死后可以升入“天堂”;依据材料二“万物非主,唯有真主。信仰唯一的真神‘安拉’”的信息,依据所学可知,伊斯兰教的教义是万物非主,唯有真主。信仰唯一的真神“安拉”。 (2)依据材料二的图片信息,依据所学可知,公元646年,日本效仿中国唐朝的典章制度,进行了一系列的改革,史称大化改新。大化改新对日本社会产生了深远的影响,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3)依据材料二的图片信息,结合所学可知,图二是阿拉伯数字,是古印度人发明的,被阿拉伯人传到欧洲,因此称为阿拉伯数字。阿拉伯的文学瑰宝是《一千零一夜》,这是阿拉伯民间故事集,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。  
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