阅读下列材料，回答问题：
材料一 二战结束后，日本积极追随美国，采取了敌视社会主义国家的政策。日苏之间的关系处于严重对立状态。50年代中期，经济获得恢复的日本出于加入联合国及重新走向世界的考虑，急于同苏联改善关系；而苏联为了减少美日军事同盟对其东部正面所造成的压力，也想缓和同日本的关系.此后，两国加强了交往，两国关系趋于缓和。
材料二 从长远来说，如果没有这个拥有七亿多人民的国家出力建立稳定持久的国际关系秩序是不可设想的.美国政府不太可能对中国的行为产生多少影响，更不用说对它的思想观点了。但是我们采取力所能及的步骤来改善同北京的实际关系，这肯定是对我们有益的，同时也有利于亚洲和世界的和平与稳定。
——美国总统尼克松向国会提出外交政策报告（1970年2月）
材料三 2008年以来，除中东地区外，巴尔干半岛政治事态的发展让人感到不安：2月科索沃宣布独立，8月南奥塞梯危机爆发——避免新的大规模冲突，维持较长时间和平与稳定，仍是世人面临的艰巨任务。从南奥塞梯危机中，人们已感受到眼下的美俄关系所透漏出浓烈的“新冷战”气息。
（1）材料一中，日苏关系经历了哪些阶段？发生变化的原因是什么？
（2）材料二中，中美关系开始正常化的标志是什么？中美关系的缓和直接推动了亚洲哪个国家与中国建立邦交关系？
（3）材料三反映了影响世界和平的因素是什么？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 “是书何以作？日：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”“有用之物，即奇技而非淫巧。”对付外国侵略者，不能“舍其长，甘其害”，而必须“塞其害，师其长”，只有“善师四夷者，能治四夷”。“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”
材料二 过去日本以“日本精神中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德，西方技艺”为口号，向西方借用了它所期盼的东西。”
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三中华人民共和国国旗是五星紅旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。
（1）材料一反映了谁的观点？请概括指出这一观点的局限性。
（2）根据材料二，指出日本以“东方道德，西方技艺”为口号进行了哪次改革？日本通过哪些具体措施“向西方借用了它所期盼的东西”？
（3）材料三中的这次“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？
（4）综合上述材料，我们能从中汲取哪些宝贵经验？
阅读下列材料回答问题：
材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
材料二 在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克薄伽丘等把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。
材料三 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验——因此要防止滥用权力，就必须以权力约束权力
——孟德斯鸠
（1）材料一中，儒家学派的创始人是谁？中国传统思想自由竞放是在哪一时期？
（2）材料二反映的是什么运动？但丁的代表作品是什么？
（3）材料三中，孟德斯鸠提出了什么学说使得“以权力约束权力”？对资本主义的发展产生了什么影响？
（4）根据所学，谈谈思想解放与政治变革之间的关系。
标志着美国“遏制”苏联的“冷战”开始的历史事件是
A. 丘吉尔发表“铁幕演说
B. 古巴导弹危机
C. 北大西洋公约组织建立
D. “杜鲁门主义”的出台
国际反法西斯联盟正式形成的标志是
A. 太平洋战争的爆发
B. 雅尔塔会议召开
C. 《联合国家宣言》的签订
D. 《大西洋宪章》发表
标志马克思主义的诞生的历史事件是
A. 宪章运动的兴起
B. 巴黎公社的成立
C. 《共产党宣言》的发表
D. 共产主义者同盟的成立
