阿育王Asoka（公元前273﹣前232年在位），古代印度摩揭陀国孔雀王朝的第三代国王，早年好战杀戮，统一了除南亚次大陆的整个印度，晚年笃信佛教，放下屠刀。又被称为“无忧王”。他统治时期是古印度史上空前强盛的时代，他也是印度历史上最伟大的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 首陀罗
D. 吠舍
屋大维首创了“元首制”，被称为“奥古斯都”，罗马共和国演变为帝国，开始那一年是
A. 公元前49年
B. 公元前509年
C. 公元前27年
D. 公元1453年
以下称谓属于日本社会的是
A. 保民官
B. 执政官
C. 骑士
D. 武士
如下图是沙井中学161班小黄同学制作的历史学习卡片，其中写错的是
A. 名称
B. 出现时间
C. 文明代表
D. 文明类型
14至19世纪的欧美经历了社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧美迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
（思想领域）
材料一：人们对基督教神学教条的怀疑缘于两大发现：一是新大陆的发现，二是地球围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提，一下子就发生了信仰危机。”
材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（经济领域）
材料三：大工业……首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国孤立状态。
——《马克思恩格斯选集》
材料四：19世纪中期英国的海外贸易示意图
（政治领域）
材料五：教授振举国者之君子，称华盛屯（顿）。此英杰怀尧舜之德，领国兵攻敌，令国民雍睦，尽心竭力，致救其民也。自从拯援国释放民者，不弄权而归庄安生矣。
——《东西洋考每月统记传•论》（道光丁酉年，即1837年）
材料六：拿破仑认为，法国发生革命不是因为法国渴望自由，而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件。……他消灭了政治自由，把他所了解的“平等”巩固下来。
——（苏联）塔尔列《拿破仑传》
根据材料，回答以下问题：
（1）材料一中提到的“新大陆的发现”与哪一事件有关？依据材料一说明该事件产生了什么影响？
（2）文艺复兴的指导思想是什么？依据材料二，说说文艺复兴与“新大陆的发现”有什么关系？
（3）材料三中，作者认为哪一事件可以作为世界历史开始的标志？根据材料三分析他提出此观点的依据。
（4）根据材料四并结合所学知识，分析英国在世界贸易中处于什么地位？
（5）根据材料五分析国人称华盛顿为“君子”的依据是什么？（不得照抄原文）
（6）根据材料六，归纳拿破仑对政治“平等”的理解。结合所学知识，说说拿破仑是通过什么措施来巩固政治“平等”的。
巴黎公社失败的教训验证了《共产党宣言》中哪项主张的正确性
A. 无产阶级应当建立自己统一的革命政党来领导革命
B. 无产阶级应当建立本阶级的政权
C. 无产阶级应该进行暴力革命
D. 社会主义革命应该在几个发达国家同时进行
