“An eye for an eye and a tooth for a tooth”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是( )
A. 维护该国的种姓制度 B. 保障奴隶与奴隶主权利的平等
C. 维护该国奴隶主阶级的利益 D. 确保该国分封制的实行
动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一，下列哪一文明成果出自该地区
A. 金字塔
B. 佛教
C. 《汉谟拉比法典》
D. 井田制
我们熟知的“金字塔”是古代埃及国王的陵墓，下列有关叙述错误的是
A. 因形似汉字“金”而得名
B. 因用黄金堆砌而得名
C. 是国王权力的象征
D. 是古代埃及文明的象征
阅读材料（简单翻译），回答问题。
材料一 楚越之地，地广人希（稀），这里的人以稻、鱼为简单食物，实行刀耕火种、仅仅清除水中杂草的原始耕作方式……人们没有什么积蓄，大都很贫困。
﹣﹣（西汉）司马迁《史记•赁殖列传》
材料二 江南“这里真是太繁荣昌盛了，土地广茂，田野肥沃，老百姓勤劳而且本份，专心劳作。一年的丰收，能够让很多郡县都不愁吃喝。……渔业，盐业和矿业即很发达，能够供应各地需求；丝绸布匹之多，能够满足天下百姓都有衣服穿。
﹣﹣（南朝•粱）沈约《宋书》
（1）对比一下，《史记》和《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？
（2）结合材料二及所学知识指出，江南地区出现《宋书》描述的现象的因素有哪些？
历史上的变法改革，不管变法者结局如何，总是以推动历史发展的居多。阅读材料，回答问题。
材料一《史记•商君列传》记载……有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织受致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利及怠惰致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍……而集小乡邑聚为县，置令丞，凡三十一县，为开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶，权衡，丈尺。
﹣﹣《史记•商君列传》
下面对变法的两种不同评价，也都出自《史记•商君列传》：
“《变法》行之十年，秦民大说（悦，欢喜、高兴），道不拾遗，山无盗贼，家家丰衣足食。“商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨者。”
（1）结合材料一或者所学知识指出，秦国百姓因为变法的哪一条措施而高兴？秦室贵戚因为哪一条措施而怨恨？
（2）你对商鞅变法有何基本评价？
材料二
鲜卑族 | 改为汉姓 |
拓跋 | 元 |
拔拔 | 长孙 |
达溪 | 妥 |
乙旃 | 叔孙 |
丘穆棱 | 穆 |
步六孤 | 陆 |
独孤 | 刘 |
勿忸于 | 于 |
（3）依据材料二，孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么？
（4）结合所学知识指出，孝文帝改革起到了怎样的作用？
秦汉时期，是中国历史上第一个大一统时期，秦汉帝国也是当时世界最强的国家之一。这一切，缘于统治者的因时制宜（根据不同的情况采取不同的政策），阅读材料，回答问题。
材料一 秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对各国的统给，秦朝采取了一系列措施，建立了一套完整的从中央到地方的行政制度（如下图）。
（1）依据材料一中行政示意图指出，秦朝的最高统治者称为什么？结合所学知识说说丞相、太尉、御史大夫分別掌管什么事务？
（2）依据材料一中行政示意图指出，秦朝在地方实行什么制度？根据示意图或者结合所学知识说说秦朝整个的行政制度呈现出怎样的特点？
材料二 西汉初期中央和封国力量对比
管辖人口 | 管辖的郡 | ||
中央人口 | 封国人口 | 中央辖郡 | 封国辖郡 |
450万 | 850万 | 15个 | 39个 |
（3）表格反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？
材料三请仔细观察下面两幅图
（4）请你根据这两幅图，说说秦始皇和汉武帝对儒学的不同态度，结合所学知指出《汉代讲经图》中的“经”主要是什么内容？
