Question

    阅读下列材料，回答问题。

材料一 溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。 

——《诗经》

材料二 天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。

——《墨子》

材料三：孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类发展史上最富丽的时代。

                                                      ——李定一《中华史纲》

（1）材料一中的“王”是指谁？

（2）材料二反映了当时的什么社会现象？

（3）结合所学知识，指出材料一、二反映了当时社会的什么制度？

（4）材料三所说的“黄金时代”指哪个历史时期？这个“黄金时期”出现的背景是什么？

（5）今天我们生活有很多地方都体现了“黄金时代”诸子百家的思想，请举两例说明。

Answer

（1）王”是指周王

（2）反映了当时奴隶地位极端低下，牛马不如，没有人身自由，过着悲惨的生活。

（3）反映了西周的国家土地所有制、分封制和等级制。

（4）战国“百家争鸣”时期 春秋战国时期，社会正经历着深刻的变化。对于这个变化，不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说，阐述自己的观点，出现了“百家争鸣”局面。

（5）如现在提倡的“诚信”“以德治国”“依法治国”等

【解析】

（1）根据材料一及所学可知，“王”是指周王，西周时实行分封制，周天子是天下的共主。

（2）根据材料二及所学可知，材料二反映了当时奴隶地位极端低下，可以被任意残杀、殉葬；奴隶没有人身自由，过着悲惨的生活。

（3）根据材料一中“普天之下，莫非王土”，结合所学可知，反映的是西周的国家土地所有制；根据材料一中“率土之滨，莫非王臣” 结合所学可知，反映的是西周的分封制；根据材料二，结合所学可知，反映的是西周的等级制。

（4）根据材料三中“孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现”，结合所学可知，春秋战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，社会正经历着深刻的变化。对于这个变化，不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说，阐述自己的观点，形成了不同的学派，各学派之间展开激烈的辩论，这样就出现了“百家争鸣”的局面，形成了我国学术思想史的黄金时代。

（5）根据所学，结合当今社会可知，现在我们提倡依法治国，我们是法治社会，体现了战国时期法家韩非的思想；我们现在社会主义核心价值观提倡自由、平等、和谐、诚信、友善，体现了儒家的思想。