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两汉时期,开通丝绸之路 材料一:《丝绸之路线路图》 (1)结合材料一,写出下面示...

两汉时期,开通丝绸之路

材料一:《丝绸之路线路图》

(1)结合材料一,写出下面示意图①②位置的名称

材料二:通过丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中原。

(2)依据材料二,列举古代中国向外传播和从外国传入的文明成果。

向外传播的文明成果:                    

从外国传入的文明成果:                    

材料三:《汉代海上丝绸之路》

(3)结合材料三,写出下面示意图③④位置的名称。

材料四:自汉武帝在岭南置郡以后,促进了海上交通的发展……汉人远航到这些国家或地区者,带有翻译,采购明珠、壁流离(宝石)、奇石异物等,带去的则是黄金和各种丝织品。那里的人航海来汉朝交易的也日渐增多……双向交流的海上丝绸之路大约在东汉时已经畅通了。

——张传玺《中华文明史》

(4)依据材料二、四,谈谈古代丝绸之路的作用。

 

(1)①河西走廊 ②大秦 (2)向外传播的文明成果;丝绸、漆器等物,开渠、凿井、铸铁等技术。(答出任意两点即得分) 从外国传入的文明成果:西域的良和马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡葡、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等。(答出任意两点即得分) (3)③斯里兰卡(或锡兰)④印度半岛南端(顺序可调换) (4)围绕“东西方和平交往的主要通道、促进贸易交往、促进文化交流”国答。(答出任意两点即得分) 【解析】 (1)根据材料一,结合所学知识可知,丝绸之路的路线:西安 ——河西走廊——今新疆地区(西域)——西亚(安息)——欧洲(大秦);因此示意图①②位置的名称河西走廊、大秦。 (2)根据材料二,结合所学知识可知,通过这条丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传人中原。因此古代中国向外传播的文明成果有丝绸、漆器等物,开渠、凿井、铸铁等技术;从外国传入的文明成果有西域的良和马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡葡、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等。 (3)根据材料三,结合所学知识可知,“海上丝绸之路”的示意图③④位置的名称是斯里兰卡、印度半岛南端。 (4)根据材料二、四,结合所学知识可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉;对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
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