从猿到人变化的过程中，具有决定意义的一步是（ ）
A. 直立行走 B. 手脚分工 C. 语言产生 D. 大脑开始发达
韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是（ ）
A. 学会制作工具 B. 住在山洞里 C. 懂得用火驱赶野兽 D. 过着群居生活
被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民
汉武帝加强政治统治。
材料一：西汉初期中央和封国力量对比示意图。
（1）阅读材料一，你从中提取出什么信息？
材料二：景帝时，所有诸侯王国的地盘加起来竟是西汉统治地区的一半，其中吴王拥有50多城，楚王有40城。诸侯王拥有重兵，在管辖的地盘内自行任免官吏、征收赋税、铸造钱币，与朝廷分庭抗礼。
——《中国历史·教师教学用书》七年级上册人民教育出版社
（2）材料一和材料二反映出西汉初期中央面临什么问题？
材料三：主父偃之策。
（3）材料三是汉武帝时期解决上述问题采用的措施，这一措施名称是什么？请简要叙述措施的内容。
两汉时期，开通丝绸之路
材料一：《丝绸之路线路图》
（1）结合材料一，写出下面示意图①②位置的名称
材料二：通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中原。
（2）依据材料二，列举古代中国向外传播和从外国传入的文明成果。
向外传播的文明成果： 。
从外国传入的文明成果： 。
材料三：《汉代海上丝绸之路》
（3）结合材料三，写出下面示意图③④位置的名称。
材料四：自汉武帝在岭南置郡以后，促进了海上交通的发展……汉人远航到这些国家或地区者，带有翻译，采购明珠、壁流离（宝石）、奇石异物等，带去的则是黄金和各种丝织品。那里的人航海来汉朝交易的也日渐增多……双向交流的海上丝绸之路大约在东汉时已经畅通了。
——张传玺《中华文明史》
（4）依据材料二、四，谈谈古代丝绸之路的作用。
成语包含典故史事、警事箴言，散见于历代典籍。它寓含许多古人的智慧结晶，也可视为（ ）先民生活的历史写照。下列成语与淝水之战有关的是
①闻鸡起舞
②草木皆兵
③投鞭断流
④风声鹤唳
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
