习近平指出:“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示,请你结合所学知识回答下列问题:
(1)汉文帝、汉景帝为恢复发展经济,稳定社会采取了一系列措施,其中经济上的措施有哪些?历史上把他们的统治称为什么?
(2)汉武帝是怎样在政治、经济、思想上实现大一统,使西汉进入鼎盛时期的?
(3)综上,谈谈你对如何实现民族振兴的启示。
中国传统文化历经五千年,博大精深,是中华民族的宝贵财富,文化也越来越成为一个国家凝聚力和创造力的重要源泉。结合所学知识回答下列问题:
(1)在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道法和谐共生,战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了怎样的济世良方?
(2)儒家学派的创始人是谁?其思想的核心是什么?
(3)在对待儒学的态度上,秦始皇和汉武帝分别采取了两种不同的措施,其本质上有何相同之处?
(4)谈谈我们该如何对待传统文化。
某班举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题,请你仔细阅读下列材料后一起来参与。
材料一 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——《汉书·张骞传》
材料二 沿着这条道路,中国的丝织品以及凿井、造纸等技术相继西传,西方与西域的毛皮、汗血马,瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
材料三 丝绸之路上出土了很多文物,如罗马金币,波斯鎏金银壶“大长乐明光承福受右”锦片等。
材料四 2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”倡议。
请回答:
(1)材料一中的“然骞凿空,”指的是什么事情?
(2)骞凿空为材料二中“这条道路”的开辟奠定了基础。这条道路被称为什么?结合所学知识回答“这条道路”最远到达哪里。
(3)材料二、三反映了丝绸之路怎样的作用?
(4)根据材料四并结合所学知识谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
材料一:公元前356年,商鞅开始变法。这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、承认土地私有,允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职;没有军功,就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。四、建立县制,全国划分为31个县,由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
材料二:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤商鞅。……商鞅被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”。他虽然不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。
请回答:
(1)商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?如果你是当时的一位农民,你是否支持商君的变法?为什么?
(2)根据材料一指出商鞅变法确立中央对地方的管理措施是什么?
(3)根据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因
(4)通过学习商鞅变法,结合当今改革开放,你认为商鞅变法的成功对我们有什么启示?
下图为《战国形势图》,请将图中数字所代表战役地点和国名的字母代号,涂在答题卡所对应的题号内
A.战国时期最大的歼灭战发生地
B.战国七雄中,被秦国最后灭的诸侯国
请把下图《秦末农民起义形势图》中,数字所代表的地点和战役名称的字母代号,涂在答题卡所对应的题号内:
A.秦的都城
B.陈胜称王建立政权地
C.歼灭秦军主力战役发生地