公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为
A. 公元前5世纪初
B. 公元前5世纪末
C. 公元前6世纪初
D. 公元前6世纪末
在西方文明发展过程中，古希腊曾创造了辉煌的奴隶主民主政治。与此相关的人物是
A. 汉谟拉比
B. 亚历山大
C. 伯利克里
D. 屋大维
古代人类文明的产生与河流息息相关。以下文明成果属于尼罗河流域的是
A. 
B. 
C. 
D. 
阅读小明所写的穿越剧剧本，回到问题。
材料一：（西周朝堂一幕）
宋国国君：天子万岁！此为我国特产，请笑纳。
西周天子：特产尚好。本天子国库短缺，边疆敌军众多，请按时履行义务。
宋国国君：遵命！
材料二：（东周朝堂一幕）
楚庄王：敢问天子，天子九鼎为我大周最大的鼎，请问重多少？我欲造其一，置于朝堂。
东周大臣：大胆楚庄王，竟出言以下犯上！
（东周天子在旁一声不吭，脸色发青）
材料三：（秦朝朝堂一幕）
秦二世：现赵佗品德为佳，能力卓越，朕封其为南海郡郡守，即日启程到南海郡。
赵佗：微臣接旨。
（1）材料一的对话结束后，宋国国君将要履行什么义务？他为什么要履行这些义务？
（2）阅读材料二，与材料一相比，材料二反映了什么问题？
（3）阅读材料三，说明秦朝时期，地方实行什么制度，这种制度有何作用？
（4）如果你是最高统治者，你会选择材料一还是材料三的制度，为什么？
阅读材料，回答问题。
材料一商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
（1）材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，请结合所学知识加以说明。
材料二商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。
——维基百科
（2）材料二反映了商鞅变法的一项重要措施，请根据材料二的内容概括这项措施的名称在这项措施的基础上，秦灭六国后又实行了哪些有利于各地交流的经济文化措施？
材料三商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。
——《商鞅刑法思想及变法实践》
（3）结合材料三，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？你如何看待他的“重刑”思想？
公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从威阳直通北边九原的直道，“长千八百里”。这项措施（ ）
A. 促进了北疆与内地的交往 B. 加速了国家完成统一进程
C. 确立了君主专制中央集权 D. 解除了匈奴对边境的威胁
