隋朝时期开凿了一条贯通南北的大运河。这条运河北抵涿郡。涿郡是指今天
A. 西安
B. 南京
C. 北京
D. 杭州
洛阳含嘉仓遗址的考古发掘，印证了隋朝
A. 国力强盛
B. 日趋衰落
C. 奢侈无度
D. 纵情享乐
结束魏晋南北朝以来的长期分裂割据重新统一全国的是
A. 西晋
B. 东晋
C. 隋朝
D. 唐朝
唐朝诗人皮日休的诗句有：“尽道隋亡为此河”。隋朝的建立者是（ ）
A. 杨坚 B. 杨广 C. 杨素 D. 李渊
阅读下列材料：
材料一 “风能进，雨能进，国王不能进”的典故。英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创新试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……”
——马克垚《世界文明史》
（1）结合材料一，写出英国宫廷政变后限制王权的法律文件。其中“全新的政体”是指哪一政治体制？
材料二 “林肯是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。……以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
（2）材料二中的林肯在战争中颁布的法律文献是什么？结合这一战争的影响谈谈林肯在美国历史中的贡献。
材料三 我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。
——拿破仑《给儿子的遗训》
（3）根据材料三指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？
（4）根据材料并结合所学知识，归纳资本主义强国是通过哪些方式走上资本主义发展之路的，并各举出一个例子（即各举出一个国家）。
（5）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示?
阅读下列材料并回答问题：
材料一：……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上两则材料均摘自杰里•齐格勒(新全球史)
（1）材料一中“这种制度”指的是什么？材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？
（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中“首要目标”日本政府采取了什么措施？
（3）综合以上材料及所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用?
（4）俄国和日本的改革给我国的社会主义现代化建设带来了哪些启示？
