对于如何读历史？毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要因为法国大革命( )
A. 是一场“欧洲范围的革命”
B. 取得了民族独立，同时走上民主政治道路
C. 是工人阶级夺取政权的尝试
D. 彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想
崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是
①夺取政权，加冕称帝
②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果
③征战欧洲，扩疆拓土
④亲自主持编制并颁布实施《民法典》
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是( )
A. 国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B. 世界由分散走向整体
C. 人的注意力转移到现实生活中来 D. 世界从封闭走向开放
“条条大路通罗马”再现当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面，这一局面应出现在
A. 公元前5到公元前3世纪
B. 公元前2到公元前1世纪
C. 公元1到2世纪
D. 公元2到3世纪
古希腊学者亚里斯多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。这句话的最准确理解是
A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔
B. 古埃及人都饮用尼罗河水
C. 尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明
D. 尼罗河是古埃及人挖掘出来的
20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请按照问题要求，完成探究活动。
（世界政治格局的变动）
材料一
（1）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？这一体系能否长久存在下去？为什么？
（2）“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始长时间的“冷战”，“冷战”开始的标志是什么？伴随苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局的整体态势是如何？
（世界经济格局的变迁）
材料二 “西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。
——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》
（3）依据材料二并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。
（4）20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。请指出经济全球化加强的具体表现
（对全球化的认识）
材料三：全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。
——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》
（5）你赞同材料三的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。
