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阅读下列材料,回答问题。 材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一此间用之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”。

——引自《魏书》

材料二:帝曰:“今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在朝廷之人,语言不听仍旧。若有故为,当加降黜,各宜深戒”。

——引自《资治通鉴》请回答:

(1)材料中的“魏主”、“帝”指谁?

(2)材料中的“魏主”决定将都城迁到哪里?

(3)说明材料二“北语”、“正音”各指什么?

(4)材料反映的本次改革,在当时民族关系方面起了什么作用?

 

 

(1)北魏孝文帝 (2)洛阳 (3)北语:鲜卑语 正音:汉语 (4)促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 【解析】 (1)根据材料“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一此间用之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里”,结合所学知识可知,为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广大地区,北魏孝文帝把都城从平成迁到了洛阳。因此“魏主”、“帝”指北魏孝文帝。 (2)根据材料中的“魏主”,可知是北魏孝文帝,结合所学知识可知,北魏孝文帝把都城从平城迁到了洛阳。 (3)根据材料二,结合所学知识可知,北魏孝文帝为促进民族融合的改革措施之一,就是说汉语:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语,因此“北语”、“正音”分别是指鲜卑语、汉语。 (4)根据材料可知是北魏孝文帝改革,结合所学知识可知,北魏孝文帝改革促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
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