黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。”请你判断此原始人类应该是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
阅读下列材料，结合所学的知识回答问题。
材料一
材料二：西汉疆域图
（1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请依据此图写出丝绸之路的路线
（2）对开通丝绸之路功劳最大的是谁？
（3）丝绸之路的作用是怎样的？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一此间用之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。
——引自《魏书》
材料二：帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒”。
——引自《资治通鉴》请回答：
（1）材料中的“魏主”、“帝”指谁？
（2）材料中的“魏主”决定将都城迁到哪里？
（3）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？
（4）材料反映的本次改革，在当时民族关系方面起了什么作用？
读图回答问题
（1）此图反映的是西周的什么政治制度？
（2）西周实行这种政治制度的目的是什么？
列举三国建立的政权名称及建立者
列举古代历史上以少胜多的战役名称
