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学完中国近代史,八(1)班同学对孙中山产生了浓厚的兴趣,为此,开展了“革命先行者...

学完中国近代史,八(1)班同学对孙中山产生了浓厚的兴趣,为此,开展了“革命先行者﹣﹣孙中山”的主题活动。阅读下列材料,回答问题。

(1)据材料一,1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化?请写出孙中山在1905年期间的具体革命活动。

(2)据材料二,说出这是孙中山对哪一历史事件的评价,并说出此事件的意义。

(3)材料三中的“民贼”指的是谁?请写出为戮此“民贼”,国人采取的措施。

(4)结合三则材料及以上问题的作答,你能感受到孙中山怎样的精神品质?

 

(1)变化:从行医救人到主张改良再到革命救国。活动:①创立中国同盟会;②提出“三民主义”学说。 (2)黄花岗起义;鼓舞了人民革命斗志,加速了民主革命进程。 (3)“民贼”:袁世凯;①孙中山两次发表《讨袁宣言》,号召人民起来维护共和制度。②梁启超发表《异哉所谓国体问题者》,反对袁世凯称帝。③1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南通电讨袁,宣布云南独立。组织护国军,向川、贵、两广进军,进行护国战争。 (4)精神品质:爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等。(其他符合题意的表述亦可) 【解析】 (1)第一问依据材料信息可知,1892年至1894年间孙中山的思想发生了变化,从行医救人到主张改良再到革命救国;第二问依据所学可知,为了汇集革命力量,1905年孙中山在东京成立同盟会;在同盟会的机关报《民报》上,孙中山把同盟会的纲领阐发为三民主义。 (2)第一问依据材料信息可知,材料反映的是黄花岗起义。1911年4月27日,黄兴率120余名敢死队员直扑两广总督署,发动了同盟会的第十次武装起义—广州起义。其中72人的遗骸葬于广州东郊黄花岗,故称这次起义为黄花岗起义;第二问依据所学可知,黄花岗起义鼓舞了人民革命斗志,加速了民主革命进程。 (3)第一问依据材料信息结合所学可知, “民贼”指的是袁世凯;第二问依据所学可知,孙中山两次发表《讨袁宣言》,号召人民起来维护共和制度。②梁启超发表《异哉所谓国体问题者》,反对袁世凯称帝;1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南通电讨袁,宣布云南独立。组织护国军,向川、贵、两广进军,进行护国战争。 (4)开放性题目,爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等。  
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考点分析:
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史料是历史学习的重要内容。史料一般分为一手史料和二手史料。下列三段史料,均属于一手史料。结合所学知识,回答问题。

(1)请写出材料一出自哪一部文献,并概括其内容。

(2)据材料二,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。

(3)据材料三说出李大钊在中国宣传的先进思想,请写出中国共产党诞生的标志。

(4)运用史料的前提是判断史料真伪,一手史料具有权威性的主要原因是什么?

 

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提升历史学科素养,是学习历史的重要目标。结合所学知识,回答下列问题。

(1)学习历史要准确把握时空观念。请写出下图英文字母所代表的历史事件名称。

(2)学习历史要善于从史料中获取信息。下列情境发生与哪一不平等条约的签订相关?请概括写出它对中国社会造成的影响。材料中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么?

材料:此前两天慈禧太后接见各国驻京公使,太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手,说进攻使馆区是一个错误,这是一个沉痛教训,大清国从今以后会成为外国人的朋友……

﹣﹣英国《泰晤士报》(1902年2月3日)

(3)家国情怀是学习和探究历史的人文追求。请写出下列材料所反应历史事件的名称及事件的性质。体现了青年学生的什么精神品质?

材料:外争国权,内惩国贼!中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!

﹣﹣《北京学界全体宣言》

 

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有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历了一个始而言技(学技术——洋务运动),继而言政(学制度——戊戌变法和辛亥革命),进而言教(学思想——新文化运动)的过程。这一系列学习活动的共同目的是

A. 救亡图存

B. 巩固清朝统治

C. 向西方学习

D. 发展资本主义

 

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“中国的首都几次被西方的武装力量所占领,这是近代中国最痛苦的一个时期。”“中国的首都”曾在下列哪两次战争中被“占领”(  )

①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争  ④八国联军侵华战争

A. ①②    B. ③④

C. ①③    D. ②④

 

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金冲及认为:“以白话文代替文言文,有助于使文字的表达能适应现代生活的需要,并且明白易懂……这是初期新文化运动的又一大功绩。”开创这一“功绩”的是(  )

A. 胡适    B. 李大钊

C. 陈独秀    D. 蔡元培

 

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