材料分析
材料一：两极格局结束后，世界仍不太平二十余年间，美国到处插手别国事务。1998年，美国对阿富汗发动导弹袭击。在未经联合国安理会授权的情况下，1999年3月，以美国为首的北约发动科索沃战争；2003年，美国又发动了伊拉克战争。特朗普上台后，为制裁伊朗，不允许各国购买伊朗石油。
材料二：当今世界，除美国外，欧盟，日本，俄罗斯，中国等多种政治力量不断发展壮大，它们在国际事务中发挥着重大的作用，世界多极化趋势加强，如科索沃战争爆发后，由于中国和俄罗斯等国的共同干涉，以美国为首的北约被迫终止对“南联盟”的空袭。
材料三：党的十九大指出，和平与发展仍是时代的主题。维护和平，促进发展，是各国人民的共同愿望。也是不可阻挡的历史潮流。
（1）两极格局崩溃的标志是什么？材料一中，美国“到处插手别国事务”的主要目的是什么？
（2）据材料一和材料二的分析，如何推动世界格局向多极化发展？综合以上材料和问题，你认为推动世界格局多极化的重大意义？
融情入景，探究问题
美国和苏联[今俄罗斯）是当今世界上其有重大影响力的两个大国。根据所学知 识，完成下列探究，
（解读历史，走进历史）
材料一：1933年罗斯福就任美国总统，不久，莱国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，信中他对罗斯福说：“您己经成为各国力求在现行制度范围内运用明智实验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二：1935年，法国文学家罗曼。罗兰应邀访问苏联丁后来他写信给斯大林说“我看 到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟干百种障碍做不断的斗争，在英勇 而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”
（1）材料一中的“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？
（2）依据材料二并从经济的角度看，20世纪二十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？逐步形成了怎样的经济体制？
（3）苏美两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的屠际关系产生了怎样的积 极影响？
（画面回放，再现历史）
材料三：二战临近结束时，这种共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目 中的国家利益宁愿牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟内部不和而分裂了，一道铁幕己经在整个欧洲大陆降下，和平鸽无法穿越这道铁幕，世界被划分为东方和西方。
（4）材料三中“东方和西方”两个核心国家的关系发生了怎样的变化？结合材料 说明导致大国关系发生变化的根本原因。
（立足历史，展望未来）
材料四：（20世纪70年代初）美国主动谋求改善同中国的关系，目的是在于利用中国牵制和制约苏联，以便在对苏斗争中取得主动权。“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约和华约推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚《新全球史》。
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
﹣﹣《美国新闻与世界报道》（1991年九月）
（5）根据材料四，从三个方面概括苏美冷战的影响。
近现代欧洲在世界历史进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲的历史，可以使我们对此有更深刻的认识，阅读材料，回答问题。
材料一：14﹣19世纪初的欧洲迅速崛起，由引领世界的“潮头”发展为世界的中心。
（1）试说明这一时期欧洲能够迅速崛起的条件。
材料二：各国纷争不休曾经是19世纪末20世纪前半期欧洲的主旋律，而且两次将整个欧洲带进了战争的梦魔之中。
（2）以法德为例，说明19世纪末20世纪初的“纷争不休”的主要原因。
材料三：战后从1946年到1970年的25年，欧洲资本主义世界生产增长了4倍，平均年增长率高达6倍左右。90年代，一些欧洲的政治家又发出了新的欧洲统一的呼声，并最终实现梦想。
（3）结合所学知识，指出材料三中的“战后25年”促使欧洲资本主义经济发展的主要因素有哪些？90年代“欧洲的统一梦想的实现”对欧洲和世界有何积极影响？
读图，回答问题
（1）图（1）和图（2）所示的交通工具，分别起源于哪位发明家的什么发明成果？
（2）图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比，具有什么优势？
2015年伊始，一部深度调查雾霾的纪录片在网络上推出。不到一天时间，该片便在互联网上广泛传播，成为无数人热谈的话题，该片反映出当今社会人类共同面临的挑战之一是（ ）
A．恐怖主义 B．贫富悬殊
C．人口危机 D．环境污染
空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维码扫一扫，据统计，目前国内外微信活跃用户已达5亿人，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于（ ）
A. 网络技术的发展 B. 生物技术的突破
C. 航天技术的进步 D. 新材料技术的应用
