有这样一幅世界名画，画中的妇女温柔、典雅，面带微笑。那“神秘的微笑”给人们以无限丰富的联想。这幅画是
A. 《神曲》
B. 《哈姆雷特》
C. 《最后的晚餐》
D. 《蒙娜丽莎》
某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是
A. 完成环球航行
B. 到达印度
C. 到达今天的美洲
D. 横渡太平洋
“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指
A. 文艺复兴和宗教改革 B. 文艺复兴和新航路开辟
C. 殖民掠夺和新航路开辟 D. 文艺复兴和资产阶级的产生
14世纪，最早出现手工工场的国家是
A. 英国
B. 意大利
C. 法国
D. 西班牙
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：为了禁锢人们的思想言论，民间收藏的诸子百家书籍被焚毁，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍，当时非议朝政的460多个儒生和方士都被活埋。
材料三：董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒家为核心的新的思想体系，深得统治者的赞赏。他做官的时间不长，后回家著书讲学，但国家遇到重大的事情，皇帝仍向他请教。
请回答：
（1）材料一中两位中国封建社会秦汉王朝的杰出帝王分别是谁？
（2）材料一中的两位帝王统治时期，都通过一系列措施，建立和巩固了一个怎样的封建国家？
（3）结合所学史实，概括材料二和材料三分别发生了什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
主要封国 | 受封对象 | 目的 |
晋 | 姬姓贵族 |
封建亲戚，以藩屏周。 |
卫 | 姬姓贵族 | |
鲁 | 姬姓贵族 | |
燕 | 姬姓贵族 | |
齐 | 功臣 | |
|
|
|
宋 | 先代贵族 | 武王灭商之后，分封了对周人比较温顺并在商朝人中有影响的微子启，以此来统治商的遗民。 |
材料二：“封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区；其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。
——（日）伊藤道治《中国古代王朝的形成》
材料三：王（注：东周初年第二代周王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝（朝觐）。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。
——《左传•桓公五年》
（1）概括材料一中信息指出周初实行的政策以及目的。
（2）根据材料二，哪些姬姓封国后来试图称霸中原？
（3）依据材料三分析周天子与诸侯之间的关系的变化，指出变化导致的后果。
