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学习和了解古代历史上重要的政治制度,探讨其在人类历史进程中的作用及影响,为现代社...

学习和了解古代历史上重要的政治制度,探讨其在人类历史进程中的作用及影响,为现代社会的发展提供借鉴,是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。”

——《左传》

材料二:初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号”。

——《史记》

材料三:“愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计。

——《史记》

(1)根据材料一回答,西周实行怎样的政治制度?当时哪些人有可能成为诸侯?

(2)材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年?材料中的“寡人”在地方上推行什么制度?

(3)材料三反映了汉武帝巩固“大一统”在政治上采取的什么措施?结合所学知识回答汉武帝采纳董仲舒的建议在思想上采取了什么措施?

(4)上述材料所反映的制度,在当时都起到了加强中央集权的作用,从中你得到了哪些启示?

 

 

(1)分封制;宗亲和功臣。 (2)公元前221年;郡县制。 (3)推恩令;罢黜百家,独尊儒术。 (4)治国制度应适应历史发展的需要 言之有理即可。 【解析】 (1)由材料“故封立亲戚为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。”可知材料一反映的是西周实行的分封制;西周建立后,周天子分封亲属、功臣等为诸侯,建立诸侯国。所以有可能成为诸侯的是宗亲和功臣。 (2)由材料“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号”可知材料二中所说的“初并天下”指的是公元前221年,秦灭六国,统一全国。秦朝建立后,为加强封建统治,在地方上实行郡县制。郡县制的实行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 (3)材料三“愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之…”反映的是:汉武帝时期,为削弱诸侯国的势力,加强中央集权,他采取了主父偃的建议,颁布了推恩令。这样王国的势力越来越小,再也无力对抗中央;为了实行思想上的统一,汉武帝接受董仲舒的建议实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,儒家思想逐渐确立为封建社会的正统思想。 (4)通过归纳上述材料可以得到这样的启示。例如:国家制定政治制度,要根据实际情况,要适应历史发展的需要,要不断地进行创新等。
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考点分析:
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选择怎样的治国方略,对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料,回答问题:

材料一:老子在政治上主张“无为而治”,人民与世无争,天下就会太平。

——《七年级历史上册(部编版)》

材料二:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。……道之以德,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

——《论语•为政》

材料三:他认为,只是依靠君主和臣下的才干来治国,国家的强盛只是暂时的,这些优秀的人才一旦去世,昔日的富强必将走向衰落;只有依靠稳定的法制,才能使国家的前途不至于走入上述覆辙。于是他提倡“法治”,反对空谈仁义,想要建立强大的中央集权国家。他的才干也得到了当时最有才能的统治者的赏识,但是由于小人妒忌,他最终并没有亲眼看到这一制度的实现。

(1)根据材料一及所学知识回答,老子是哪一学派的创始人?他的学说集中体现在哪一本书里面?在西汉初年哪一政策体现了他的“无为而治”?

(2)根据材料二及所学知识回答,材料二这句话是谁说的?他是哪一学派的创始人?他的思想在哪一时期受到统治者的重视,成为正统思想?哪位人物给当时的统治者提出来怎样的一个建议?

(3)材料三中的“他”是谁?他的思想最先被哪位统治者使用?这位统治者为整个封建社会做出的最大的贡献是什么?

 

 

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三国时期,吴国船队曾到过今天的台湾。     。(判断对错)

 

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______是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人;北朝贾思勰的______是我国现存最早的一部完整的农学著作。

 

 

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被后世称为“医圣”的是______________;被后世称为“书圣”的是______________

 

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中国古代发生了许多以少胜多的著名战役,_____________为曹操统一北方打下了基础;______________为三国鼎立局面的形成奠定了基础;

 

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