下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（ ）
A. 完整呈现了汉字的演变过程
B. 都以小篆字体体现
C. 都有印证历史事实的作用
D. 都体现了商代青铜铸造技术的高超
隋唐到宋元时期是中国的繁盛时期。请结合下列资料进行相关问题的探讨。
（制度篇）
材料一：这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
﹣﹣摘编自徐中约《中国近代史）
材料二：行省制源于魏晋时的行台，当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制……尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。
（1）说出材料一、二两种制度分别是哪位皇帝时期创立的？创立这两种制度的根本目的是什么？
（经济篇）
材料三：从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时候政府的收入，主要来自南方，特别是东南地区。
（2）根据材料三和所学知识，总结我国古代经济重心南移的原因。（两点即可）
（外交篇）
材料四：（如下图）
（3）根据材料四，说出A、B、C的内容。
（4）根据所学知识，简单介绍宋朝时期海外贸易的情况。
2018年6月9日是我国第13个文化遗产日。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动。请认真阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
（思想之美）
材料一：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
（1）春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？结合所学知识，简述孔子、孟子的政治理想。
（科技之美）
材料二：中华民族五千年历史积淀的巨大创造力不仅表现在她独特的文化上，也体现在她古代伟大的科学技术成就上。
——《中国古代科学技术》
（2）东汉时期，总结前人经验，改进造纸工艺的伟大发明家是谁？写出世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后第7位数字的数学家请再举出该人物的其他两项科技成就或发明创造
（艺术之美）
材料三：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
（3）中国书画艺术可谓源远流长，翰墨飘香，据下图写出书圣王羲之的作品名称和该作品的地位。依据材料说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？
（4）作为一名新时代的中学生，请你谈一谈应该如何对待祖国的传统文化？
阅读材料，回答问题。
材料一 苏湖熟，天下足。
﹣﹣民间谚语
（1）材料一反映的是哪一行业的生产情况？
材料二 水稻的主要产地在南方……造船业居当时世界首位……南方的商业尤为发达……政府鼓励对外贸易，在主要的港口设立专门机构，加以管理。……外贸所得，在政府收入中占重要地位。
材料三 从唐朝中晚期至五代、南宋，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去先进技术，增加那里的劳动人手，加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。
﹣﹣材料二、三摘自人教版七年级中国历史教材
（2）请写出材料二中管理对外贸易的机构名称。根据材料一、二判断这些史实发生的朝代。
（3）根据以上材料分析，我国的经济发生了什么变化？这些变化的根本前提是什么？
阅读下列材料，请回答问题。
材料一 秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除內史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
——《汉书》
材料三 西汉疆域图
材料四 两年之后（指1871年），明治政府又宣布新措施……将藩改为县制单位，最初共有3府302个县，后改为3府72县，1888年合并为3府42县。
——王新生《日本简史》
（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？
（2）结合所学知识，指出材料二反映的历史事件及其作用。
（3）根据材料三和所学知识，指出汉朝时西域主要是指我国今天的什么地方？公元前60年西汉政府设立西域都护，标志着什么？
（4）材料四中的“新措施”指的是什么？
（5）概括指出材料一、二、四所反映的制度和措施的共同作用。
西藏自古以来是中国不可分割的一部分，下列哪些史实可以支持这一观点？（ ）
①清顺治时期确立册封“达赖”的制度
②清康熙时期确立册封“班禅”的制度
③清雍正时期在西藏设立“驻藏大臣”
④“驻藏大臣”监督“金瓶掣签”过程。
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
