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“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……...

“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。”此内容出自

A. 《中华民国临时约法》

B. 《变法通议》

C. 《资政新篇》

D. 《天朝田亩制度》

 

D 【解析】 根据所学可知,太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,故D符合题意;《中华民国临时约法》是中华民国成立后颁布的文件,里面未涉及平分土地的内容,故A不符合题意;《变法通议》是戊戌变法时期,梁启超发表的文章,主张变法,未涉及平分土地的内容,故B不符合题意;《资政新篇》是太平天国时期洪仁玕提出的向西方学习、改革内政的纲领性文件,里面未涉及平分土地的内容,故C不符合题意。故本题选D。  
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考点分析:
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英国一直将“鸦片战争”称为“通商战争”。从英国角度看,发动这场战争,是为了

A. 占领香港

B. 开辟海外市场

C. 获得战争赔款

D. 与其他列强争夺中国

 

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根据图片所反映的重大历史事件及其影响,并结合所学知识,写一篇80﹣120字左右的小短文,简述三幅图片之间的内在联系。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片之间的联系性。)

 

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2018年是马克思诞生200周年,作为近代以来最伟大的思想家,即使两个世纪过去,人类社会已经发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊重。阅读下列材料,回答问题。

材料一 …是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作,是从西伯利亚到加利福尼亚的干百万工人公认的共同纲领。”

﹣﹣恩格斯

材料二“现在必须弄清一个不容置辩的真理,这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的、一般的东西,只能大体上概括实际生活中的复杂情况。

﹣﹣列宁《论策略书》

材料三“实践还证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹

﹣﹣习近平在纪念马克思诞生200周年大会上的讲话

(1)材料一中恩格斯谈及的“著作”应是什么?该“著作”的发表有何重大意义?

(2)概括村料二中列宁的观点,并举例说明列宁是如何实践这一观点的。

(3)依据材料三,请你列举史实说明在马克思主义指导下中国如何创造“发展奇迹”。综合上述材料,谈谈先进思想与社会进步之间的关系。

(4)综合以上材枓并结合所学知识,你认为我国今天为实现中国梦必须走什么样的道路?

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一

材料二 我国自1978年以来,GDP年均增长率9.9%,2016年我国GDP总量达12万亿美元,居全球第二位;外贸年均增长率16.3%,达3.7万亿美元;四十年来累计超过7.15亿人脱贫,中国对全球减贫的贡献率超过70%,我国创造了举世瞩目的成就。

(1)请从材料一中任选三个有关联的历史事件,用图示法表示其内在联系,并说明设计理由。

(2)根据材料二的数据概括中国经济发展的状况。并说明创造举世瞩目成就的根本原因。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一“中国擅长的是道,西方擅长的是器。中国原来也包括器的,但是后来这套器的研究没有被重视,失传了,传到西方去了。我们现在向西方学习,学的即是我们传过去的东西……现在“天将器还中国”,我们又学习。这是合理的,必要的。”

材料二 中国的文艺复兴正在变成一种现实这一复兴的结晶看起来似乎使人觉得带着西方色彩。…正是那个因为接触新世界的科学、民主、文明而复活起来的人文主义与理智主义的中国。

﹣﹣胡适《中国的文艺复兴》

材料三 旧民主主义革命时期,中因社会各个阶层对中国现(近)代化的探索虽然没有成功,但这一探索经过现代化这一中国近代社会最宏观、内在而深刻的历史运动的整合,化为一股强大不可阻挡的物质力量,给新民主主义革命准备了必要的条件。

﹣﹣《新民主主义革命与中国现代化》

(1)材料一中的“道”和“器”分别指的是什么?

(2)材料二中“中国的文艺复兴”指的是哪一事件?材料一与材料二所反映的近代化探索在对待西学的具体态度上有何不同?

(3)结合所学知识,分析中国的近代化探索有何特点?以上近代化探索为中国新民主主义革命准备了怎样的条件?

 

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