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以下对科举制产生、发展、废止的脉络归纳正确的一项是( ) A. 创立于秦朝,完善...

以下对科举制产生、发展、废止的脉络归纳正确的一项是(  )

A. 创立于秦朝,完善于隋唐,僵化于明清,废除于戊戌变法期间

B. 创立于汉代,完善于隋唐,僵化于明清,废除于1905年

C. 创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于明清,废除于1905年

D. 创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于宋元,废除于新中国成立后

 

C 【解析】 试题本题主要考查科举制的发展过程。隋文帝时就开始有考试的办法选拔官员。隋炀帝设立进士科,标志着科举制的正式建立。到了唐朝,科举制逐渐完善,唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。但到了明朝,为了选拔能听命于皇帝的官吏,明政府采取八股取士的制度,选拔出的人不讲求实际学问,大都成为皇帝的忠实奴仆。到了清末,日趋没落,弊端也越来越多,舞弊越演越烈,科举制终于消亡。1905年,清政府被迫取消持续1300多年的科举制。故选C。
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考点分析:
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吕思勉在《两晋南北朝史》中写道:“魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者……”与材料所反映的现象相关的历史事件是(  )

A. 张骞出使西域 B. 商鞅变法

C. 文成公主入藏 D. 孝文帝改革

 

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如你生活在秦朝,遇上了当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的(  )

①我刚刚拜会了我县的县令

②官府用小篆字体发布了一个告示

③我和朋友一起学习儒家经典《论语》

④我下个月送儿子去拜孔子为师。

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

 

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世界上的农作物最早在我国开始种植的是 (   )

A. 水稻、棉花    B. 水稻、粟

C. 水稻、玉米    D. 粟、烟草

 

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阅读下列材料,回答问题,

材料一我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来……

(1)材料中领导中国人民“当家做主站起来”“改革开放富起来”的分别是哪两位领导人?中国人 民“站起来”“富起来”开始的事件各是什么?

(2)结合所学知识回答,建国初期有哪些事件让中国人民进一步挺直了腰杆,权利得到了保障?为让人民富起来,社会主义现代化建设的新时期党和政府采取了哪些措施?

材料二中共十八大后不久,习近平总书记率领新一届中央领导集体参观国家博物馆《复 兴之路》展览时明确指出:“实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称 之为‘中国梦’……’’

(3)中国梦的基本内涵是什么?为实现中国梦以习近平为核心的党中央提出并形成了什么战略布局?

(4)综合上述材料谈谈你的感想?

 

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阅读下列材料并结合所学知识,回答问题

材料一                       

两次工业革命重要成果表

时间

发明者

国家

发明成果

1782年

瓦特

英国

改进蒸汽机

1825年

史蒂芬孙

英国

蒸汽机车试车成功

1866年

西门子

德国

发电机

1882年

爱迪生

美国

纽约市珍珠街发电厂

1885年

卡尔•本茨

德国

以内燃机为动力的汽车试制成功

1903年

莱特兄弟

美国

飞机

1876年

贝尔

美国

电话机

1894年

马可尼

意大利

无线电报

 

﹣﹣摘编自《世界历史教师教学用书》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命的主要动力。第二次工业革命成果与第一次相比取得哪些重大突破?

材料二

﹣﹣材料来源[美]保罗•肯尼迪:《大国的兴衰》

(2)材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势?根据材料一、二并结合所学知识,概括指出形成这种发展趋势的主要原因。

材料三  互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。在互联网时代,人们的社会交往方式也发生了改变,网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。

﹣﹣摘编自《世界历史教师教学用书》

(3)根据材料三,概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。

(4)综合上述材料,从中你得到什么启示?

 

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