有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式扩张”，给中国文化和人类文化造成了不可估量的损失。下面说法最能体现这一点的是（ ）
A. 外国公使进驻北京
B. 强迫清政府签订一系列不平等条约
C. 攻占北京，抢劫并烧毁圆明园
D. 获得大量赔款
古人这样评价大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是（ ）
A. 东西走向 巩固了隋朝统治
B. 东西走向 加强了民族融合
C. 南北走向 便利了南北运输
D. 南北走向 促进了中外交流
根据“戚继光抗倭”“驻藏大臣”“伊犁将军”等内容，可以提炼的学习主题是（ ）
A. 经济重心的南移和民族关系的发展
B. 繁荣与开放的社会
C. 统一多民族国家的巩固与危机
D. 国家的产生和社会变革
以下对科举制产生、发展、废止的脉络归纳正确的一项是（ ）
A. 创立于秦朝，完善于隋唐，僵化于明清，废除于戊戌变法期间
B. 创立于汉代，完善于隋唐，僵化于明清，废除于1905年
C. 创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于明清，废除于1905年
D. 创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于宋元，废除于新中国成立后
吕思勉在《两晋南北朝史》中写道：“魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……”与材料所反映的现象相关的历史事件是（ ）
A. 张骞出使西域 B. 商鞅变法
C. 文成公主入藏 D. 孝文帝改革
如你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的（ ）
①我刚刚拜会了我县的县令
②官府用小篆字体发布了一个告示
③我和朋友一起学习儒家经典《论语》
④我下个月送儿子去拜孔子为师。
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
