导游给外国朋友介绍夏商周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准是
A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都以残暴统治著称
C. 他们都重用人才，改革内政 D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子
制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处应该是哪一朝代的建立
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 东周
相传，黄帝能造宫室，制作衣裳，发明了指南车、舟船，水井，弓矢等；炎帝能种五谷、尝百草、制陶器、做琴瑟等。上述发明不能反映
A. 炎帝和黄帝是考古证实的人物
B. 炎帝和黄帝是中华民族勤劳智慧的化身
C. 当时目的社会发展水平
D. 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中
A. 元谋人
B. 北京人
C. 河姆渡人
D. 半坡人
下列有关古代原始居民北京人生活情况的叙述，正确的是
A. 制作磨制石器 B. 使用天然火烧烤食物
C. 将石珠钻孔做成饰品 D. 用骨针缝衣服
图片和表格蕴含着丰富的历史知识，某班同学搜集到以下历史图片，请你从中图片中探究历史。
（1）图一与哪国革命有关？从该国革命的过程看，有何特点？
（2）图二和图三的发明者分别是 和 。它们的动力机器分别是 和 。
（3）通过表一，比较1870年和1913年英、法、美、德四国工业生产比重的变化，能得出什么结论？结合课本，导致这种变化的主要原因是什么？
（4）表二揭示了什么历史现象？结合课本，它可能带来什么后果？
