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古代中国与中世纪欧洲的政治结构相似的历史时期是 A. 商朝 B. 周朝 C. 秦...

古代中国与中世纪欧洲的政治结构相似的历史时期是

A. 商朝

B. 周朝

C. 秦朝

D. 汉朝

 

B 【解析】 依据所学可知,为了巩固辽阔的疆域,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,周王以下的诸侯、卿大夫、士是享有各种特权的贵族。大小贵族往往兼任各级官员,构成统治阶级。王、诸侯、卿大夫、士属于西周的统治阶层;中世纪欧洲通过君封臣、臣封臣垂直结构构成了西欧中世纪的封建结构,故古代中国与中世纪欧洲的政治结构相似的历史时期是周朝,故B符合题意;商朝没有实行分封制,故A不合题意;自秦国一统天下,废除分封制,实行郡县制,从某种意义上来说是结束了中国的封建结构,故C不合题意;汉朝实行郡国并行制,故D不合题意。故此题选B。  
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考点分析:
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有人指出,伟大的梵文史诗《罗摩衍那》深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响。与此相关的事件是

A. 丝绸之路的开通

B. 孔雀王朝的统一

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下图古老文明中,一脉相承、未曾中断的文明位于

 

A.

B.

C.

D.

 

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一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在这五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承者和平、和睦、和谐,以和为贵,以人为善,己所不欲、勿施于人等理念……

材料二  “孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》,遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔……”

                                                                ——班固《汉书》

材料三   伟大的发明创造,它促进了文化的交流和教育的普及……。东汉时期,……在总结前人经验的基础上,用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料,扩大了原料来源,降低成本,提高了产量和质量。

请回答:(1)依据材料一,结合所学概括指出孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想主张。

(2)材料二的这段史实记载了汉武帝在思想上采纳了谁的什么提议?这一措施的实施有何深远的影响?

(3)材料三反映的是哪一项技术成就?东汉时期,又是谁改进了这一技术,使之得以普及。

(4)通过以上材料和所学知识,请你谈谈对中华文化的感悟?

 

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改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,回答问题。

材料一

材料二   据《史记·商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。

材料三

图四                    图五

请回答:(1)图一体现了西周时期什么制度的创新?

(2)从图二、图三中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?

(3)材料二反映了哪一历史事件,试归纳材料中体现这一事件的内容?

(4)图四、图五体现了哪场改革的哪些内容?这场改革有何影响?

(5)当前我国政治经济体制改革正向全面深化推进,请你谈谈改革对社会发展的作用?

 

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晓玲寒假要和父母去山西大同旅游,临行前,父母问她最想参观的名胜古迹是哪里?晓玲想了想刚学完的历史知识,于是和父母说,到大同我们一定要去看

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