阅读下列材料，回答问题。材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之...

阅读下列材料，回答问题。

材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”

材料二：(唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套)矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——《唐摭言》

材料三：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。

——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》

（1）材料一中“国家取士”主要通过什么选官制度？它的正式诞生与哪位皇帝直接有关？

（2）从材料二看，这种制度获益最大的是谁？后来，武则天为大力发展该制度，创立了什么制度？

（3）据材料四分析，科举考试发挥了怎样的积极作用？

（2）科举制；隋炀帝杨广；（3）封建统治者（皇帝）；殿试（4）扩大了统治基础；改善了用人制度，创造出相对公平的竞争机会；有利于文化的发展，给社会带来革新气息和创造精神。（若引用材料也可，任意两点即可）【解析】（1）第一问依据所学可知，“国家取士”主要通过科举制选拔官员；第二问依据所学可知，隋文帝废除选官制度，改以考试选官，隋炀帝时创立进士科，科举制诞生。（2）第一问依据材料信息“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”可知，科举制最大的获益者是封建统治者；第二问依据所学可知，武则天为大力科举制度，创立了殿试制度。（3）依据所学可知，科举制扩大了统治基础；改善了用人制度，创造出相对公平的竞争机会；有利于文化的发展，给社会带来革新气息和创造精神。

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

读《隋朝大运河示意图》，回答下列问题。