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某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、阿拉伯文化等素材,...

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、阿拉伯文化等素材,请你判断他们的研究主题是

A. 帝国的扩张与崛起

B. 中外经济文化交流

C. 文明的冲撞与融合

D. 中华文化的吸引力

 

C 【解析】 依据题干信息“亚历山大东征、丝绸之路、阿拉伯文化”并结合所学知识可知,亚历山大东征是用战争冲突的方式,促进东西方文明的交流;丝绸之路的开辟和阿拉伯文化融合东西方文明是通过和平交往的方式,促进东西方文明的交流和发展,所以据上分析,他们的研究主题是文明的冲撞与融合,C项符合题意;帝国的扩张与崛起仅仅是暴力冲突,中外经济文化交流和中华文化的吸引力不适合“亚历山大东征”。故ABD三项均不符合题意应排除,故选C。  
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考点分析:
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古代印度社会里,商人的女儿不能嫁给官吏的儿子,这是因为

A. 商人的财产相对多于官吏

B. 官吏的财产多于商人

C. 商人与官吏世代结下仇怨

D. 种姓制度的严格限制

 

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世界经济论坛2018年年会在瑞士达沃斯举行,今年年会主题为“在分化的世界中打造共同命运”。这一主题契合了习近平主席在世界经济论坛2017年年会上提出的构建人类命运共同体、促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展等重要主张。请回答以下问题。

材料一:如果可以把1492年着作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化……

﹣﹣《大预言:2049年的世界》

(1)材料一中把1492年看作是全球化的开始,请结合所学知识解释这一观点的含义。

材料二:从新航路的开辟开始,世界各民族、各地区的经济联系开始增多。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中,19世纪中期,世界市场初步形成.19世纪束20世纪初,随着科技革命的深入,人类进入电气时代,世界市场迅速扩大。二战以来,交通运输技术的迅猛发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。

(2)根据材料结合所学知识回答,近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些?

材料三:1975年,日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石厂转至菲律宾,这个事件在当时的日本被认为是一件两全其美的好事,污染转移到其他国家,不致危害本国公民,又有充分理由向世人宣称,这是为发晨中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。

﹣﹣《污染转移与生态殖民》

(3)根据材料三所盲,你是否认为这是一件“两全其美的好事”?为什么?

材料四:历史学家陈旭麓有一句名言:“中国不是自己走出中世纪的,是被轰出中世纪的。”(注:中世纪指封建社会)。在全球化潮流的冲击下,中国瞢两次与世界接轨,一次给我们带来了屈辱和苦难,一次给我们带来了机遇和挑战……

(4)根据材料并结合所学知识回答,近代中国是如何开始与世界接轨的?社会主义现代化建设新时期我国又是如何抓住机遇、迎接挑战的?

材料五:针对经济全球化问题,美国前总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的,”古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受盏,反而造成……富国愈富,穷国愈穷”。

(5)根据材料分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。综合上述材料,谈谈你对全球化的认识。

 

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阅读下列材料:

材料一:下图为瓦特和他发明的机器。

材料二:到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和,到1840年英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。

材料三:恩格斯说“当革命风暴扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的革命”。

(1)材料一中出现的机器是什么?它把人们带进什么时代?

(2)材料二说明了什么?

(3)材料三中的革命指的是哪次革命?

 

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列强的侵略让中国冲破“天朝上国”的迷梦,开始探索新知,拉开了中国近代思想解放的帷幕,学习西方、寻求变革成为近代中国思想的潮流。阅读下列材料:

材料一:改革者所需要的乃是轮船与枪炮,所以他们设立的是船坞与兵工厂,他们“自强”的结果在我们看来固然失望,可是从当日时间与环境看来,已不足为奇。我们不能忘记,他们使中国工业化。

﹣﹣摘自黄仁字《中国大历史》

材料二:今变行新法……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强计日可待也。

﹣﹣摘自康有为《请定立宪开国会折》

材料三:要拥护德先生便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

﹣﹣摘自陈独秀《罪案之答辩书》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料评价的是哪一历史事件?简述这一事件的历史作用

(2)根据材料二,概括康有为主要的政治主张。结合所学知识指出康有为等人为实现“中国之治强”而掀起的运动名称。

(3)根据材料三并结合所学知识,写出“德先生”和“赛先生”分别指的是什么?这一时期,陈独秀等人宣传这两样东西主要是凭借哪一杂志?

(4)综合上述材料,概括其共同的主题。

 

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下图的画作名称是(    )其作者是西班牙画家(  )。                        

 

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