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纵观中国上下五千年的光辉历史,由分裂走向统一是历史发展的主流,是炎黄子孙共同的心...

纵观中国上下五千年的光辉历史,由分裂走向统一是历史发展的主流,是炎黄子孙共同的心愿,请阅读材料,回答下列问题。

材料一“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——李白

材料二“孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》……凡不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

 

材料三

(1)阅读材料一,请回答:李白诗中所述的是秦王的什么贡献?

(2)根据图例指出:为了加强对全国的统治,秦朝创立了什么重要的制度?为加强对地方的管理,他又创新了什么地方行政制度?

(3)材料二中董仲舒提出了怎样的主张?这一主张被汉武帝采纳后,对儒家思想的地位产生了什么重大影响?

(4)材料三中三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据,军阀混战的局面,为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。

 

A.____B.____C.____

 

(1)灭六国,统一中国;建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家; (2)中央集权制;推行郡县制; (3)罢黜百家、独尊儒术;儒家思想成为封建王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位,对中华文明产生了深刻影响。 (4)A:蜀;B:魏;C:吴。 【解析】 (1)依据材料一“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”的信息,结合所学知识可知,公元前221年,秦始皇灭掉六国,统一天下,建立了历史上第一个统一的封建王朝。 (2)根据图例的内容,结合所学知识可知,为了加强对全国的统治,秦朝创立了中央集权制,在中央设置丞相、太尉和御史大夫,为加强对地方的管理,他又创新了郡县制的地方行政制度。 (3)依据材料二“孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》……凡不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”的信息,结合所学知识可知,,为了加强思想控制,董仲舒提出了罢黜百家、独尊儒术的主张,这一主张被汉武帝采纳后,使儒家思想成为封建王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位,对中华文明产生了深刻影响。 (4)依据材料三的地图信息,结合所学知识可知,220年,曹丕篡汉称帝,国号“魏”,史称曹魏,三国历史正式开始,次年刘备在成都延续汉朝,史称蜀汉,229年孙权称帝,国号“吴”,史称东吴,至此三国正式成立,三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据,军阀混战的局面,为西晋的统一奠定了基础。  
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