袁隆平是我国著名的科学家，他培育成功的“籼型杂交水稻”被称为“东方魔稻”。追根溯源，在下列远古人类中，曾种植水稻的是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民
图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。如下图所示图片，分别属于什么时期的房屋样式？（ ）
A. 河姆渡时期、半坡时期 B. 半坡时期、河姆渡时期
C. 河姆渡时期、元谋人时期 D. 半坡时期、北京人时期
近代以来，大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
（1）材料中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么？“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件？
材料二 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
（2）材料二所说的日本“社会变革”在历史上称为什么？请举出这次“社会变革”在教育方面的措施。
材料三 19世纪，南方各州向英国提供大量的棉花，从英国输入绝大部分的消费品，几乎所有的食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活，认为并不需要联邦的其他地区。1861年，南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”。南方独立后，北方一家报纸发表社论：如果任何地区都有独立权利的话，那一个国家就会不停地面临内部要求独立的纷争。如此一来，任何一个政府都不可能维持稳定，不可能推动社会发展。因此，联邦体制必须维护，对分裂叛乱活动必须武力镇压。
——选自《新全球史》
（3）材料三描述了美国历史上的什么历史事件？这场战争的最高目标是什么？
（4）上述三国崛起的经验，对实现中华民族的伟大复兴有何启示？
请你阅读下列材料，并运用所掌握的历史基本技能，完成下面的探究任务。
材料一 （年代尺示意图——了解发展历程）
（1）根据上面“年代尺示意图”提供的信息，写出“器物革新”的事件名称和“百日维新”对中国社会的影响。
材料二 （历史漫画——揭示本质内涵）
图1：15年前的一幕童话（发表于1946年）
图2：沉重的铁锤连续地打在蒋介石的脊骨上
（2）图1漫画反映了哪一历史事件？图2漫画所示历史事件有何影响？
材料三 （知识结构示意图——系统掌握历史知识）
（3）依据以上的“知识结构示意图”补充填写A、C的历史事件。
材料四 1953～1957年，我国农业、轻工业和重工业产值增长速度和比重变化表
变化行业 | 1953年农轻重比例（%） | 1957年农轻重比例（%） | 1953～1957年平均增长速度（%） |
农业 | 52.8 | 43.5 | 4.5 |
轻工业 | 29.6 | 29.2 | 12.8 |
重工业 | 17.6 | 27.3 | 25.4 |
（4）从材料四图表中，我们可以看出哪一行业发展最快？这种现象的出现是由于党和政府实施了哪一发展规划？
纵观中国上下五千年的光辉历史，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。
材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……凡不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
材料三
（1）阅读材料一，请回答：李白诗中所述的是秦王的什么贡献？
（2）根据图例指出：为了加强对全国的统治，秦朝创立了什么重要的制度？为加强对地方的管理，他又创新了什么地方行政制度？
（3）材料二中董仲舒提出了怎样的主张？这一主张被汉武帝采纳后，对儒家思想的地位产生了什么重大影响？
（4）材料三中三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。
A.＿＿＿＿B.＿＿＿＿C.＿＿＿＿
这是流行于苏联的一则笑话：某主妇到食品店买肉。“有肉吗？…‘没有。…’那牛奶呢？”“我们只管卖肉，过街那家店看有没有牛奶卖。”对这则笑话理解最准确的是
A. 它赞扬苏联人特别有幽默感
B. 它说明社会主义制度不能解放和发展生产力
C. 它讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物质短缺问题
D. 它表明苏联当时的政治体制不完善
