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在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是( ) A. 当兵立军...

在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是(  )

A. 当兵立军功 B. 不隐瞒犯法行为

C. 合理经商致富 D. 大量生产粮食和布帛

 

D 【解析】 依据课本所学,战国后期的秦国实行了商鞅变法,商鞅变法规定鼓励耕织,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是大量生产粮食和布帛。D项符合题意;变法还奖励军功,对有军功作者授予爵位并赏赐土地。A项不合题意;BC两项与题意无关,不合题意,故选择D。  
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考点分析:
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下列我国先秦历史朝代顺序的排列中,正确的是(  )

A. 夏→商→东周→西周 B. 西周→东周→商→夏

C. 西周→东周→夏→商 D. 夏→商→西周→东周

 

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《史记•五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜,这一描写反映的制度是(  )

A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 宗法制

 

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袁隆平是我国著名的科学家,他培育成功的“籼型杂交水稻”被称为“东方魔稻”。追根溯源,在下列远古人类中,曾种植水稻的是(  )

A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民

 

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图片与文字一样承载着历史,一图胜千言。如下图所示图片,分别属于什么时期的房屋样式?(  )

A. 河姆渡时期、半坡时期 B. 半坡时期、河姆渡时期

C. 河姆渡时期、元谋人时期 D. 半坡时期、北京人时期

 

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近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。

材料一  很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

(1)材料中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件?

材料二  当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史稿》

(2)材料二所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?请举出这次“社会变革”在教育方面的措施。

材料三  19世纪,南方各州向英国提供大量的棉花,从英国输入绝大部分的消费品,几乎所有的食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活,认为并不需要联邦的其他地区。1861年,南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”。南方独立后,北方一家报纸发表社论:如果任何地区都有独立权利的话,那一个国家就会不停地面临内部要求独立的纷争。如此一来,任何一个政府都不可能维持稳定,不可能推动社会发展。因此,联邦体制必须维护,对分裂叛乱活动必须武力镇压。

——选自《新全球史》

(3)材料三描述了美国历史上的什么历史事件?这场战争的最高目标是什么?

(4)上述三国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?

 

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