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“万里山河悲漫野,千城民众愤冲天。学生猛举降魔剑,工友狂挥打鬼鞭。怒火喷腾摧腐朽...

“万里山河悲漫野,千城民众愤冲天。学生猛举降魔剑,工友狂挥打鬼鞭。怒火喷腾摧腐朽,惩贼反帝捍轩辕。”这首诗词反映的历史事件是(     )

A. 太平天国运动 B. 五四爱国运动

C. 国民革命运动 D. 土地改革运动

 

B 【解析】 依据题干“学生猛举降魔剑,工友狂挥打鬼鞭”“惩贼反帝”的信息,结合所学知识可知,1919年,巴黎和会上中国外交,引发了五四爱国运动,学生是这次运动的前期的主力,后期工人阶级成为主力,五四运动中无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,成为新民主主义革命的开端,B项符合题意;太平天国运动是农民阶级领导的运动,A项不符合题意;国民革命是国共两党第一次合作的成果,C项不符合题意;土地改革运动是新中国成立后,废除地主土地所有制的运动,D项不符合题意;故选B。  
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考点分析:
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1911年2月5日,法国《小日报》刊登的一幅石印画(下图)再现了当时一些中国人当众剪掉长辫的场景。该画反映出(     )   

A. 中国社会习俗呈现新旧并存特征

B. 剪辫易服已成为当时社会的共识

C. 清王朝的封建专制统治已被推翻

D. 民国剪辫易服法令得到贯彻

 

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他所提出的“兼容并包、思想自由”,给刚刚从科举梦中醒转的中国教育,注入了新生的魂魄。他与他带领的那个群星闪耀的北大,成为旧中国的一片乌托邦。材料中的他指的是(     )

A. 胡适 B. 蔡元培 C. 李大钊 D. 陈望道

 

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对联是时代的反映。以下对联所反映的历史事件,按其发生先后排列正确的是(     )

①万里山河归人民,五亿群众庆新生   

②台湾省已归日本,颐和园又搭天棚

③敌军若来,男女老少皆为战;鬼子敢犯,锄头扁担是刀枪  

④红军来了鸡犬不惊,白军来了鸡犬不宁

A. ②③①④ B. ②①③④ C. ②④③① D. ③④②①

 

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“论从史出”是《历史与社会》学习的重要方法。下列史实与结论搭配正确的是(     )

A. 史实:美国政府采取“以工代赈”方法    结论:彻底解决美国社会根本矛盾

B. 史实:南昌起义    结论:开辟了中国特色革命道路

C. 史实:西安事变    结论:以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线初步形成

D. 史实:三大战役    结论:为新中国的成立做了军事上的准备

 

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阅读下列材料回答问题:

材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”    

——杜甫《忆昔》

材料二:“大唐国者,法式(法度)备定,珍国(文明发达)也,常须达(应该经常去看看)。”

——《日本书纪》

材料三:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”

——唐太宗

材料四:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺(佛法),唐风(唐文化)洋溢奈良城(日本当时的都城)。”

一一郭沫若

请结合所学知识回答下列问题:

(1)材料一描绘了唐朝开元年间一种怎样的社会情景? 

(2)材料二中日本人认为大唐是个“常须达”的国家,那么,日本派到唐朝来的使节叫什么?

(3)材料三说明唐太宗执行了一种怎样的民族政策?这种民族政策使唐太宗被北方和西北地区各民族尊奉为什么? 

(4)综合上述材料,你认为唐朝具有一种怎样的时代特征?

 

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