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《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,它的作者是 A. 拉斐尔 B. 彼特...

《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,它的作者是

A. 拉斐尔

B. 彼特拉克

C. 薄伽丘

D. 但丁

 

D 【解析】 结合所学知识可知,14世纪文艺复兴运动首先发生在意大利,一直持续到17世纪。文艺复兴运动的核心思想是人文主义,诗人但丁是文艺复兴的先驱。他创作了《神曲》,《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。作品所表达的核心思想是人文主义,即以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来,它打破了天主教会和封建专制的精神束缚。D符合题意。拉斐尔、彼特拉克、薄伽丘虽然都是文艺复兴时期的人物,拉斐尔是画家,代表作是《雅典学派》,彼特拉克是意大利学者,诗人和早期的人文主义者,被认为是人文主义之父。他以其14行诗著称于世,为欧洲抒情诗的发展开辟了道路,后世人尊他为"诗仙"。他与但丁、薄伽丘齐名,文学史上称他们为“三颗巨星”。《神曲》不是他的作品。薄伽丘的代表作是《十日谈》。所以A、B、C答案是错误的。故选择D。  
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考点分析:
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这是一场要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,这场运动是

A. 新航路开辟

B. 工业革命

C. 文艺复兴

D. 新文化运动

 

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某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究,把它分为五个阶段,请回答有关问题。

第一阶段:封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期时间:15世纪﹣16世纪。

(1)这一时期,资产阶级思想文化兴起,东西方的交流逐步加强,世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么?

第二阶段:早期资产阶级革命时期时间:17世纪﹣18世纪

(2)这一时期,在启蒙思想的影响下,英国、美国、法国通过资产阶级革命,先后确立了资本主义制度。结合所学知识,完成下列表格。

 

名称

重要人物

颁布的重要文献

结果

英国资产阶级革命

 

 

 

美国独立战争

华盛顿

 

建立联邦制国

法国大革命

罗伯斯庇尔

 

建立共和制国家

 

 

第三阶段:蒸汽时代(自由资本主义阶段)时间:18世纪六十年代﹣19世纪七十年代

(3)把人类带入“蒸汽时代”的主要发明是什么?以此发明为动力的新交通工具有哪些?(举一例)

第四阶段:电气时代(垄断资本主义阶段)时间:19世纪七十年代﹣20世纪四十年代

(4)电气时代的主要动力机器是什么?美国在这一时期的突出贡献有哪些?(举两例)

(5)就科技进步给人类带来的变化,谈谈你的认识。

 

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聚焦近代日本的崛起之路。

材料一:富有现实主义精神的日本民族,改弦更张,把求助的眼光投向了西方,像扔破靴子一样地扔掉了曾经虔诚地学习、模仿过的大陆文化。生存危机感是日本明治维新取得成功的内在动力……。

——李兆忠《暧昧的日本人》

材料二:“国家的富强扎根于人民的富强,如果人民无知识,……维新就只是一句空话,赶上世界先进国家的努力就必定失败。”

——木户孝允上天皇书

材料三:为了尽早成为与欧美列强平起平坐的现代国家。……日本政府重视制定宪法与设置议会更甚于增强军备让国际社会认同,其大前提必须是一个立宪国家。

——武光诚《图解日本史》

材料四:“对待中国、朝鲜的方法,也不必因其为邻国而特别予以同情,只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。”

——福泽谕吉《脱亚论》

(1)阅读材料一,举例说明古代日本如何学习大陆文化?直接引发日本近代生存危机的历史事件是什么?

(2)对材料二中提出的问题,日本政府采取了怎样的措施?这一措施对日本的发展起到了怎样的积极作用?

(3)材料三所指的宪法是什么?根据材料,指出日本重视宪法和立宪政体的原因是什么?

(4)阅读材料四,说明日本对外走上了一条怎样的发展道路?日本的这种“模仿”行为给亚洲人民来了怎样的消极影响?

 

 

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科学理论源于社会实践,又指导社会实践,推动着人类社会的进步和发展。阅读下列材料,回答问题

材料一马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主又的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。

材料二……社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局,第二次世界大战结束后,一大批社会主义国家诞生,特别是中华人民共和国成立,极大壮大了世界社会主义力量。尽管世界社会主义在发展中也会出现曲折,但人类社会发展的总趋势没有改变,也不会改变。

材料三在这个历史大潮中,一个以马克思主义为指导、一个勇担民族复兴历史大任、一个必将带领中国人民创造人间奇迹的马克思主义政党一一中国共产党应运而生。

材料四中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。……改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

——上述材料均摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》

(1)材料一中“马克思是近代以来最伟大的思想家”,他最重要的贡献是创立了什么理论?该理论诞生的标志是什么?

(2)材料二中"社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局”具体指什么重大历史事件?其领导人是谁?

(3)根据材料三,结合所学知识回答,中国共产党何时应运而生?它的诞生有何重要历史意义?

(4)根据材料四,结结合所学知识回答,马克思主义传到中国后,得到进一步发展,形成了新的理论成果,马克思主义中国化的理论成果主要有哪些?材料四中,中华民族“站起来”标志性事件是什么?中华民族“从站起来到富起来的伟大飞跃”得以实现的伟大决策是什么?

(5)综上所述,请你就材料二中“尽管世界社会主义在发展中也会出现曲折,但人类社会发展的总趋势没有改变,也不会改变。”这句话谈谈你的看法。

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一  主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重

材料二 

材料三  诗人威尔弗雷德,欧文(Wilfred Owen)…用诗歌记录了他的战争经历。《献给厄运青年的赞歌》一诗描写了送别部队的场景他把战争的狂风骤雨比喻为晚钟,机关枪发出的突突声是析祷,大炮喷出的火焰是蜡烛,士兵痛苦的畔吟是唱诗班,似乎战争在为他们举行一场巨大的弹礼。诗歌暗示民众的爱国热情将把他们送上死亡之路,黑夜将是为他们临终而降下的窗棂,他们将“像牲口一样死去”。

(1)概括材料一中生产总值比重的变化情况,并指出引起这一变化的主要原因。

(2)结合所学知识指出材料二中两大集团的矛盾主要体现在哪两个国家之间?哪一事件最终导致了两大集团矛盾彻底爆发?

(3)材料三体现了一战的什么影响?结合这一影响请为结束100周年纪念活动设计一条宣传标语。

 

 

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