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阅读材料,回答问题。 材料一:西报有论者曰:日本非与中国战,实与李鸿章一人战耳。...

阅读材料,回答问题。

材料一:西报有论者曰:日本非与中国战,实与李鸿章一人战耳。其言虽稍过,然亦近之。不见乎各省大吏,徒知画疆自守,视此事若专为直隶满洲之私事者然……而我四万万人放弃国民之责任者,亦且不复自知其罪也。

——摘编自梁启超《李鸿章传》

材料二:五四前后,“中华民族”这一表示中国境内各民族是统一的民族共同体之观念得到了最终的确立或形成……抗战时期,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。同时,各地青年学生纷纷投笔从戎;广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务;随工厂内迁的工人加班生产,支援前线;海外华侨和港澳同胞,积极捐款捐物;文艺界成立各种抗战协会,通过文艺作品宣传抗战。

——摘编自八年级上册《中国历史》

材料三:中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中国梦,必须走中国道路,弘扬中国精神、凝聚中国力量;中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

——八年级下册《中国历史》

(1)材料一论述的是哪一战争?作者强调了这一战争失败的原因是什么?

(2)根据材料二,概括抗战胜利的主要原因是什么?结合所学知识,指出中国共产党为材料二中局面的形成和发展做出了哪些努力?

(3)根据材料二和材料三,你如何理解增强民族意识在国家发展不同时期的意义?

 

 

(1)甲午中日战争;政治的腐朽。 (2)全民族的抗战;努力:和平解决西安事变;把共产党的队伍改编为八路军、新四军;发动群众、组织群众进行敌后抗战等。 (3)增强民族意识在国家危难之时,可以挽救民族危亡,在国家和平时期,可以凝聚人心,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 【解析】 (1)依据材料信息“日本非与中国战,实与李鸿章一人战耳”、“刘公岛降舰之役”可知,反映的是甲午中日战争;由“其言虽稍过,然亦近之。不见乎各省大吏,徒知画疆自守,视此事若专为直隶满洲之私事者然……而我四万万人放弃国民之责任者,亦且不复自知其罪也。”可知,作者强调的甲午中日战争失败的原因是政治的腐朽。 (2)依据材料“抗战时期,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。同时,各地青年学生纷纷投笔从戎;广大妇女积极参加抗日宣传、救护和战地服务;随工厂内迁的工人加班生产,支援前线;海外华侨和港澳同胞,积极捐款捐物;文艺界成立各种抗战协会,通过文艺作品宣传抗战。”的信息可知,抗战胜利的主要原因是全民族的抗战,中国共产党为实现全民族抗战局面的形成和发展做出的努力有:和平解决西安事变;把共产党的队伍改编为八路军、新四军;发动群众、组织群众进行敌后抗战等。 (3)依据材料的内容,结合所学知识可知,增强民族意识在国家危难之时,可以挽救民族危亡;在国家和平时期,可以凝聚人心,实现国家富强、民族振兴、人民幸福,具有很强的时代意义。  
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