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楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区?( ) A. B....

楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区?(  )

A.  B.

C.  D.

 

B 【解析】 根据所所学可知,楔形文字与《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的代表,古巴比伦王国发源于两河流域,D相符合题意;ABC对应的文明是古代印度、古代中国和古代埃及,故选D。
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考点分析:
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    中国正走在中华民族伟大复兴的道路上,这一过程深刻影响着世界。阅读下列材料,回答问题。

材料一:在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导国是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力相当于世界的40%-50%,或欧洲的55%-60%。英国始终保持着相当于他国两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”, 它的殖民地遍布世界各大洲。

——《大国崛起》解说词

材料二:大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家。          

——《大国崛起》解说词

材料三:杜鲁门主义的一个重要特点就是以意识形态的辞藻来掩盖其全球扩张。其中有两句话是要害所在: 一是,“在目前世界历史中,几乎所有国家都必须在两种生活方式中选择一种”;二是,“美国的政策必须支持那些自由人民,他们正在抵抗少数武装分子或外来压力所企图的征服”。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界现代史》

(1)根据材料一和所学知识,分析英国成为世界大国的原因。(答两点)

(2)材料二所述"岛国"在7世纪中期,"仿效"中国进行了重大改革,对当时社会性质产生了怎样的影响?这次改革的性质是什么?

(3)据材料三并结合所学知识指出,杜鲁门主义所说的“外来压力”主要来自哪一个国家?杜鲁门主义的真实目的是什么?

(4)综合以上材料,谈谈世界上各大国的崛起对于中华民族的伟大复兴有什么启示(答两点)

 

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    阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

(1)图一反映的是哪场战争前剑拔弩张的气氛?战后形成的新的世界格局名称是什么?

(2)二战期间,为打败图二势力,中、美等 26国通过签署什么文件实现了联合

(3)图三反映了哪一时期的世界形势?

(4)材料二反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势?

(5)综合以上材料并结合所学知识谈一谈,面对世界发展的新形势,中国应该如何争取有利的国际地位?(答两点)

 

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    阅读材料,回答问题。

材料一:这真是空前未有的亡国条约!这使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛,这是多么大的耻辱啊!    

—— 吴玉章《辛亥革命》

材料二:局部抗战九一八,全面爆发卢沟桥。恐怖南京大屠杀,国共合作共赴。爱国将士勇激战,重大胜利台儿庄。深入敌后打游击,日军闻风胆皆丧。百团大战显神功,中共七大道路通。十四年抗战成正果,血肉之躯筑长城。

材料三:日本新版历史教科书关于南京大屠杀这样写道:“东京审判认定日本军队在1937年的日中战争中占领南京时杀害了很多中国民众. 但是关于事件的实际情况,资料上被发现有很多疑点,存在各种见解,现在仍在争论。”也就是说,本新版历史教科书进一步否定了南京大屠杀的真实性,而且几乎不会使读者注意到南京大屠杀这个问题。

(1)材料一中所述"东方小国"对中国发动了哪场侵略战争?战后这个“东方小国”强迫清政府签订了哪一个不平等条约?此条约对中国社会产生了什么影响?

(2)面对日军侵略,中国人民是怎样团结抗战,同仇敌忾的?材料二中的哪一战役是抗战以来正面战场上取得的最大一场胜利?日军在湖南境内犯下的暴行有哪些?(举一例即可)

(3)“十四年抗战成正果,血肉之躯筑长城”,将八年抗战改为十四年抗战的历史依据是什么?

(4)阅读材料三并结合所学知识回答,你认为如何才能使中日关系友好、正常发展?(答出一点即可)

 

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    统一是历史发展的主流和必然趋势。阅读材料,回答问题。

材料一:在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除,使封建领主制留下来的残余一扫而光,然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料二:武帝“用主父偃谋,令诸侯以私恩裂地,分其子弟。”

——《汉书》

材料三:在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、蒙、满、回、藏等五十个少数民族。清朝在边疆地区分设机构,进行有效的管辖……使我国统一多民族国家得到了进一步巩固。   

—— 节选自人教版《中国历史》七下教材

材料四:香港回归祖国二十周年,是件值得全体炎黄子孙热烈庆祝的大事,它是迈向祖国全面统一的重要步骤,又是用新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。 

——节选自紫荆网

(1),材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度? “在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一政权?湖南境内哪一考古发现对研究此政权的历史提供了珍贵史料?

(2)材料二反映了汉武帝巩固“大一统”的什么措施?

(3)根据材料三并结合所学知识指出清朝在边疆地区为加强管辖而设置的机构(两例)。

(4)材料四中“以和平方式圆满解决领土问题”的“新思维”指什么政策?

 

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一位美国学者在《走向丰衣足食的世界》一书中写道:“他使饥饿的威胁在退却,正引导我们走向一个营养充足的世界。”这位美国学者评价的是我国著名科学家(  )

A.邓稼先

B.华罗庚

C.袁隆平

D.钱学森

 

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